松花江上歌词教学反思.docVIP

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松花江上歌词教学反思

松花江上歌词教学反思 篇一:松花江上歌曲论文 中外声乐名著鉴赏 学院: 音乐学院 专业: 音乐学(音乐教育) 班级: 音乐本101班 学号: 1008401147 姓名: 杨 超 浅析《松花江上》歌曲论述 《松花江上》歌曲论述 内容摘要:《松花江上》是抗战时期著名的作品,这首歌真切的表达了东北沧陷后流亡关内的人民,怀念故乡,渴望收复失地的悲愤交加的感悟。从创作背景,思想内容及作品题材进行分析,进一步深刻地认识抗日救亡歌曲的时代精神和艺术价值。 关键词 “简介” “背景”“结构与感情”“歌词” 一作者张寒晖简介 张寒晖,原名张含晖,男,汉族,1902年5月5日出生于河北省定县(今定州市)西建阳村,杰出的人民音乐家,中国著名作曲家、词作家。他1925年加人中国共产党。经过艰难的求学历程,1929年成为北京大学艺术学院戏剧系第一届毕业生。1936年夏受党的派遣,到西安开展统一战线工作,应聘为陕西省立西安二中(即今陕西师大附中)教师。在西安工作的两年中,创作了《松花江上》《去当兵》《游击乐》等20多首抗战歌曲。1938年7月,由于西安形势变化,他被迫离开西安二中,到凤翔县东北竞存中学任教。1941年到达陕甘宁边区,担任了陕甘宁边区文化协会秘书长、总支组织委员等职。1942年参加了延安文艺座谈会,随后领导边区文化协会的大生产运动。他在短暂的一生中,创作了十几部戏剧和小说,创作了70多首歌曲,绝大多数是既作词又谱曲的,他的歌曲具有鲜明的时代特征、民族风格和创新精神。其代表作有《松花江上》、《军民大生产》、《可恨的小日本》、《游击乐》、《告我青年》,《农夫歌》、、《边区十唱》《除草歌》、《农家乐歌》、《高头村歌》、《去当兵》等。其中著名的、广为流传的歌曲有《松花江上》、《去当兵》、《游击乐》和《军民大生产》等。他是与聂耳、冼星海齐名的人民艺术家。由于忘我地的工作,他积劳成疾,终因患肺气肿、心脏疲竭医治无效,于1946年3月11日在延安不幸逝世,年仅44岁。 二《松花江上》歌曲简介 松花江上》是一首脍炙人口的高音抒情歌曲,创作于上世纪的1936年,人民音乐家张寒晖作词并作曲,由著名歌唱家张越男演唱。1931年9月18日,日本关东军大举进攻中国东三省,张学良电令时任东北军参谋长荣臻保存实力,消极对待日本关东军的挑衅,致使东北的东北军官兵,携老带子,布满西安街头。他们被迫流亡关内,有家不能归,有仇不能报,从心头都郁结着悲苦怨愤,要倾吐,要爆发。正是在如此的背景下,张寒晖谱写了这首感人肺腑的独唱曲。这首歌以带尾声的二部曲式为结构。倾诉性的音调贯穿全曲,并兼有叙事和抒情的特点,真切感人。歌曲依据歌词的内容和感情的脉络,分为怀故、漂流、呼唤三个层次。第一部分是由两个乐段组成,每一段又都由三个乐句构成。这一部分的音调富于叙事与抒情的特点,倾诉着自己的家乡东北,有丰富的物产,还有自己的爹娘,第二部分的旋律以环回萦绕、反复咏唱的方式得到了展开,感情越来越激动,具有回肠欲断的效果。当尾声唱出呼天唤地似的旋律时,歌曲达到了高潮,在声泪俱下的悲痛中,蕴藏着要求 起来抗争的力量。歌曲当年演唱时,悲怨壮烈的歌声深深打动了广大东北军官兵的心,竟有数万名官兵听后落泪。“西安事变”爆发前后,西安城里已到处可以听到这支歌声,并迅速传遍全国。这首作品在当时起到了唤醒民众的作用,在20世纪的 三、四十年代曾被誉为“流亡三部曲”之一,是风靡中华大地的抗战歌曲。解放后,新中国1964年演出的大型音乐舞蹈史诗《东方红》也选用了这首歌曲。 三歌曲创作时代背景 1936年创作这首感人肺腑的歌曲时,他在西安教书。那个时候,日本军占领了东北,几十万东北军和人民流亡关内,西安街头就有大批东北军官兵和来自东北的流亡者。张寒晖耳闻目睹他们的悲苦惨痛的声音与景象,深深触动他的心弦,激起创作一首歌曲诉说他们悲惨故事与渴望回家的冲动。 东北三省很快沦陷,成千上万的东北人民流亡关外,无家可归,被蒋介石驱赶到“剿共”布满西安街头。他们被迫流亡关内,有家归不得有仇不能报,却为反共发人民的内战去卖命,人人头都郁结着悲苦怨恨,要倾吐,要爆发 ??当时的爱国音乐家张寒晖,被这些景象深深触动,天天见到这种流浪彷徨的惨景,耳中充满痛苦的呼声,于是便谱写了这首感人肺腑的独唱曲,已饱含着热泪而带有哭泣似音调,倾吐着悲愤交加的心声,便写出了这首满怀思乡之情、国难之痛的歌曲。 1931年美丽富饶的东北三省被日军侵占,我国东北三千多万同胞惨遭涂炭,陷于水深火热之中,这仅仅是个开始。1937年抗战全面爆发,8年抗战,东北沦陷了整整14年。但我们中华民族是个不屈的民族,是打不垮的民族。 1937年除夕,周恩来在谈《现阶段青年运动的性质与任务》时,也提到:一支名叫《松花江上》的歌

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