2015年春七年级数学下册8.5垂直导学案(无答案)(新版)青岛版.docVIP

8.5垂直 【学习目标】 1.了解垂直，垂线的概念，会用符号表示两条直线互相垂直； 2.通过用三角尺和量角器画垂线，感受过一点能且只能画一条垂线； 3.了解垂线段的概念及垂线段最短的性质，体会点到直线距离的意。 【课前预习】 （一）垂线的定义1.观察思考：转动相交线模型，观察两条直线所成的夹角的变化。当夹角变化到 °时，就是我们今天要研究的两条直线垂直。 定义：两条直线相交所成的四个角中，有一个角是 时，这两条直线就互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的 ，它们的交点叫做 。 3符号表示：①如果直线AB、CD互相垂直，记作AB⊥CD，垂足为O。 ②由两条直线垂直，可知四个角为直角。 记为∵ABCD（已知）∴∠AOD＝°（垂直定义） 由两条直线交角为直角，可知两条直线互相垂直为∵∠AOD＝°（已知）∴AB CD（垂直定义） （二）垂线的性质一 你能经过直线AB上一点P，画出垂直于直线AB的直线吗？这样的垂线能画多少条呢？ 2.垂线性质： 。 （）垂线的性质二 结论： 。 简记为： ）点到直线的距离： 定义：直线外一点到这条直线的 ，叫做点到直线的距离。2注意：定义中说的是“垂线段的长度”，而不是“垂线段”。因为，距离是一个数量，而“垂线段”是指一个具体的几何图形。l外一点P到直线l的距离是 A.P点到直线l的垂线的长度 B.P点到直线l的垂线段 C.P点到直线l的垂线段的长度 D.P点到直线l的垂线 3.直线l外一点P与直线l上的一点Q的距离是2cm，则点P到直线l的距离是 A.等于2cm B.小于2 cm C.不大于2 cm D.大于2cm 4.已知OA⊥OC,且∠AOB∶∠AOC 2∶3,则∠BOC的度数是 A.30 ° B.150° C.30°或150° D.不能确定若∠EON 25°，求∠AOM的度数. 6.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AOB+∠DOC度1.如图，点A、B、C在一条直线上，已知，则∠DCE ___,则与_____ 2.如图2，，能表示点到直线 或线段 的距离的线段有_____条。 3.如图3，，则，用“ ”连接，结果是__________． 4.甲、乙、丙、丁四人在判断时钟的分针与时针互垂直时的时刻，说法对的是 A.甲说3时正和3时30分 B.丙说9时正和12时15分 C.乙说6时15分和6时45分 D.丁说3时正和9时正 5.在同一平面内如果两条直线互相垂直，那么这两条直线相交所成的角一定是 A.平角 B.直角 C.钝角 D.锐角 6.下面四个语句：（1）只有铅垂线和水平线才是垂直的；（2）经过一点至少有一条直线与已知直线垂直；（3）垂直于同一条直线的垂线只有两条；（4）两条直线相交所成的四个角中，如果其中有一个角是直角，那么其余三个角也一定相等．其中错误的是（ ） A．（1）（4） B．（1）（3） C．（2）（3） D．（2）（4） 7.点到直线的距离是指从这点到这条直线的（　　） A.垂线　　　B.垂线段　　　C.垂线的长　　　D.垂线段的长 8.下列语句正确的是（　　） A.两条直线相交成四个角，如果有两个角相等，那么这两条直线垂直 B.两条直线相交成四个角，如果有两对角相等，那么这两条直线垂直 C.两条直线相交成四个角，如果有三个角相等，那么这两条直线垂直 D.两条直线相交成四个角，如果有两个角的和等于180°，那么这两条直线垂直 9.如下图所示，已知直线相交于，，且，．求的度数． A C O B D 图3 图2 1 2 图1 30° 35° O