《我善养吾浩然之气》课件1课件解读.ppt

－： 我善养吾浩然之气 —孟子 －： 看孟子是 如何阐述的？ －： 明确学习目标 学习重点难点 复习回顾 研习课文 拓展延伸 巩固练习 链接高考 我善养吾浩然之气 教学流程 －： 学习重点： 理解“浩然之气”的深层内涵。 学习难点： 孟子关于人格塑造的“养气说”对历代仁人志士的影响和在当世的现实意义。 －： 检查预习 （一）文学常识填空： 孟子（约前372－前289），战国时伟大 、 、 、 ，战国中期 的主要代表人物。名轲，字子舆，邹(今山 东邹城)人。被尊奉为仅次于孔子的“ ”， 又与孔子并称“ ”。 孟子继承和发展了 孔子的德治思想，发展为仁政学说，成为 其政治思想的核心。  晚年退居讲学，和他的弟子万章等著书， 作《 》七篇。宋代朱熹将《 》 《 》《 》《 》合称“四书”。 思想家 教育家 政治家 散文家 亚圣 孔孟 孟子 大学 中庸 论语 孟子 －： ①其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义