人教版小学数学六年级上册《百分数》研究报告.docVIP

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  • 2016-08-01 发布于湖北
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人教版小学数学六年级上册《百分数》研究报告.doc

第五单元 百分数 1、百分数的意义和写法 【练习一】 【知识要点】百分数的意义,百分数的写法。 百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。 注:百分数是专门用来表示一种特殊的倍比关系的,表示两个数的比,所以,百分数又叫百分比或百分率,百分数不能带单位。 百分数和分数的区别和联系: 联系:都可以用来表示两个量的倍比关系。 区别:意义不同:百分数只表示倍比关系,不表示具体数量,所以不能带单位。分数不仅表示倍比关系,还能带单位表示具体数量。百分数的分子可以是小数,分数的分子只是整数。 注:百分数在生活中应用广泛,所涉及问题基本和分数问题相同,分母是100的分数并不是百分数,必须把分母写成“%”才是百分数,所以“分母是100的分数就是百分数”这句话是错误的。“%”的两个0要小写,不要与百分数前面的数混淆。一般来讲,出勤率、成活率、合格率、正确率能达到100%,出米率、出油率达不到100%,完成率、增长了百分之几等可以超过100%。一般出粉率在70、80%,出油率在30、40%。 【课内检测】 填空: ①百分之二点八写作 ,113%读作 。 ②某工程队打算修一条100米长的路,已修了30米。修了的占这全长的( )%。 ③小明打算利用5天时间做100道计算题,已经做了60道,已做了全部的( )%。 ④某工厂生产了600台机器,合格的有588台

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