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《市场营销策划》课程改革方案 课程改革是高等职业教育改革的方向，是全面提高教学质量的根本保证之一该课程建立在营销理论基础之上，面向实践操作性，需要对市场营销活动的实际情况有较充分了解。但在目前的课程教学过程中仍存在一些问题，目前课程教学过程中存在的一些问题以传统理论讲授为主，无法满足教学和培养要求主要表现在：一是所用教材的内容体系相对比较传统，以陈述为主，关于技能训练、分析策划能力提高的实践环节还比较少；二是理论内容传授上，虽然大多采用以 PPT 课件为主的形式，但是一般仍主要表现为单向的自上而下的垂直传输方式， 拘泥于书本理论架构，按章索骥，“填鸭式”教育痕迹严重；三是学生学习参与度较低，主动性较差，对知识的把握流于单个理论或者知识点，难以形成整体思维和理论结构，无法建立起系统的营销策划的逻辑思维，实际策划能力欠缺。案例教学仅为授课的辅助内容在营销策划的授课过程中，把案例教学当作是对基础理论知识的辅助说明，在案例选择上较为随意，大都是从报纸、杂志或网络上寻找相关策划实例， 对课堂的组织和学生的引导缺乏必要的技巧。3、课程进行过程中兴趣激发点较少，学生参与度与互动性较低虽然在讲授课程时都以PPT进行授，但PPT制作难以调动学生的学习积极性。另一方面因为学生在学习该课程之前，已经较为系统地掌握了市场营销的相关知识，《市场营销策