2013年学校年度工作汇报技巧.docVIP

北郭一中2013年度工作总结 紧张而繁忙的一学教育教学工作全面结束，我在县教体局及中心校指导，全体教师，圆满地完成了本学各项工作。为了扬长避短，依据本学的重点工作落实情况总结： 一年来，学校以“均衡”为契机，本着使“校园形象更美、整体环境更优、办学品位更高”的宗旨，为了让广大师生在一种既美好又温馨和谐的环境中健康快乐地工作和学习，在校园的绿化、美化、硬化和亮化上大做文章，进一步加强学校绿化美化建设，提高校园绿化和美化水平。 学校首先对教学楼前面的广场进行了整翻、补绿，铺草种树，硬化了运动场，整修了围墙、校门等处。校领导把教职工进行了分组，全员参与油漆门窗、楼梯栏杆、建设校园文化长廊等项义务劳动。 学校投资三十多万，对广场和运动场进行美化、绿化、硬化、亮化，并且粉刷教学楼、教师住室、围墙，布置校园文化和班级文化等；投资两万，购买了音美器材；县局还给我们配了六十台新电脑。 学校进行细化管理和布置，先进行自查，发现问题及时解决。 在迎检中，我校的具体做法是; 1、全员分工，要让师生做到人人有事干，事事有人干； 2、制定相关方面的标准和制度，调动各相关人员的工作积极性，做到奖罚分明。 3、关注盲点，死角的管理和清除工作。 4、最后迎检时，关注得分点，这时做到领导和教师分工负责，各管一道，要对自己分管的项目的得分情况进行把关，向检查组人员主动介绍我们学校的经验，力争得分，得高分。对于暂时无法解决的问题要做好合理的解释。如餐厅问题。 在全体师生的共同努力下，我校呈现出崭新而又朝气蓬勃的新气象。我们有信心把校园装扮得更好，一定能！ 强化常规管理， 教师教案的检查分三种方式; 、教导处领导经常到课堂检查教师上课携带教案情况，一有发现，学校通报批评。 、组织学部互查。 、由教研组长和2-3名教师组成检查小组进行集中检查。 教师教案和学生作业批改周周查，每周只查1-2个学科，尽量查细，避免走马观花。 学校教导处对教学效果的检查采取月考制度，月考之后，开好两个会：一是成绩分析会，二是有学生家长参加的表彰会。 教研方面制定切实可行的考核积分制度，一周一总结，一周一公示。并制定了具体考评细则。 （二）九年级管理办法 1、做好思想工作 每周至少进行一次班会，对学生进行安全教育、理想教育、励志教育和学法指导，对发现的问题及时批评、表扬和总结。每月开一次九年级全体教师会，鼓舞士气，增加凝聚力，确保学年内师生思想稳定，相处和谐，无重大不安定因素出现。 2、抓好教学工作 （1）努力抓好课堂教学，深化教学改革，加强“预习、合作、探究、反馈”四环节教学，向课堂45分钟要质量。老师下题海，学生驾轻舟。把中招试题引入课堂，激发学生兴趣。每个老师都要有班主任意识，强调合作共赢。 （2）各科教师按照课时数写好详细教案，目标生作业和作文必须面批面改，语文必须准备摘抄本，英语、数学、物理、化学必须有错题本（含试卷反馈）。 （3）每周一次备课组或教研组会议，实行中心发言人负责制。备课组负责人：一部，李青峰；二部，刘国海。教研组负责人：语文：刘国海，数学：李青峰，英语：王艳飞，物理：孟庆刚，化学：李尚华，政治：陈俊红，历史：常运生，体育：田生昭。集中精力研究教学中出现的传统问题和现实问题，认真研究近三年来全国各地，特别是本省三年来的中招试题。大力开展听课活动，努力做到相互学习，相互借鉴，取长补短，不断创新，共享资源，全体受益。 （4）坚持因材施教的原则，分层教学，建立目标卡管理机制，各学科组织周练，强调解题的规范性，纠正学生不好的思维习惯和学习习惯。方法总比困难多，在辅导上下功夫，在补困上作文章，使不同类型的学生各得其所。强化目标生“一看就会、一做就对”的成功意识，让成功成为一种习惯。 （5）每次月考后召开三个会。 月考过后，首先把获奖教师的照片和教师寄语以及与学生照片和奋斗格言张贴在教室外，然后开好3个会。 ①总结表彰会：大考大奖，小考小奖。表彰会上，学生总结、教师总结、年级总结，交流经验，坦诚不足，以励再战。考后认真进行试卷评讲，落实学生“满分卷”措施（教务处查）。 ②目标生座谈会：在评卷后立即召开目标生座谈会，了解得失分情况，关注目标生的“短板”，尽快查漏补缺，加强目标生的跟踪管理工作。 ③目标生家长会（分层次分批召开），班主任向家长通报学生在校学习、生活和思想情况。要求家长每周校访或与班主任打电话，至少联系一次，加强沟通，改进提高。 （6）月考各班定出升学苗子后，开始做保苗、护苗、拔苗工作（责任分包给各位教师） （7）周五上课的老师布置适量的作业（以中等生完成为标准），周日晚上学生返校后检查、评讲，养成习惯，落到实处。此项工作由分包学科的领导主抓。 3、体育考试工作 （1）第一学期的第一个月为准备阶段，要