2012浙教版大气的压强(第1课时)技术总结.ppt

解释 你知道最早证明大气压的存在是哪个实验？是在哪一年，哪里进行的吗？ 马德堡半球实验 思考： 刚才所有的实验证明了大气压的存在，那么大气压到底有多大？ 它可以用什么工具测量呢？ 大气压大小的测定： 由“托里拆利实验”测定 仪器：玻璃管（1米） 水银 水银槽 托里拆利实验： 受力分析： 想一想 假如在“托里拆利实验”中,把玻璃管稍稍倾斜,管内水银到水银槽液面的距离h会发生改变吗? 假如把“托里拆利实验”中的水银改成水,h会有什么变化? 例1.做托里拆利实验时,下列各种情况对管内水银柱的竖直高度有影响的是( ) A.玻璃管的粗细 B.玻璃管倾斜 C.玻璃管插入水银槽的深度 D.外界大气压变化 E.往槽内再加入少量水银 F.玻璃管内混入少量空气 G.使玻璃管稍稍倾斜 H.把玻璃管稍微往下按一些 * * 第3节 大气的压强 第一课时: 一、大气压的存在 约翰·墨累的实验： 把玻璃管沉到5000米的深海后，玻璃全变成雪花状的玻璃粉。 结论： 思考:我们生活在大气的最底部,会不会有压强呢? 液体内部有压强 探究：大气向各个方向是否有压强 我们提出的问题是： 大气向 ? 有压强 我们的猜想是：? 我们需要的器材是：? 我们设计的方案是：? 我们观察到的现象：? 我们得出的结论是： ? （填：向上、