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安培定则: 想一想 在奥斯特实验中我们知道了电流对磁体有力的作用,反过来,磁体对电流有无力的作用呢? 一、观察磁场对通电直导线的作用 1、闭合开关观察,原来静止在磁场中的导体运动情况. 2、磁场方向不变,改变电流方向,观察磁场中导体运动方向. 3、电流方向不变,改变磁场方向,观察磁场中导体运动方向. 4.同时改变电流和改变磁场方向,观察磁场中导体运动方向. 二、观察磁场对通电线圈的作用 提问: 观察到通电线圈能在磁场中发生转动 但转动不能持续下去。 小结 1、磁场对通电导体的作用 2、磁场对通电线圈的作用 3、电动机的工作原理 4、能量的转化 5、要使直流电动机的线圈持续转动,必须设法使线圈转到________位置,就自动地改变线圈力的 ______,能够完成这一任务的装置叫做___________. 换向器的作用: 当线圈刚越过平衡位置时,换向器自动改变电流的方向使线圈能持续地转动下去 * * 第三节科学探究:电动机为什么会转动 用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极 温故知新 1、奥斯特实验证明了 ,并且其方向与 方向有关。 2、电磁铁磁性的有无可通过 来控制;磁性的强弱可通过 来控制;磁场的方向可通过 来调节。 通电导体周围存在着磁场 电流的方向 通断电 电流的大小 电流的方向 制作人:段刚 制作人:段刚 电动机通电后为什么能够转动呢? 电动机 制作人:段刚 N S 通电导体在磁场中受到的力的方向跟电流方向和磁感线方向有关。 改变磁场方向 改变电流方向 同时改变磁场 和电流方向 结论 左手定则 磁场 手形 磁场对电流的作用 电流 伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且都跟手掌在同一平面内,把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,使四个手指所指方向为电流方向。那么大拇指所指的方向就是通电导体受力方向。 练习 返回 制作人:段刚 N S N S I I F F 步骤一 步骤二 步骤三 S N I F 磁场方向不变,改变电流方向,磁场中导体运动方向发生改变. 闭合开关,原来静止在磁场中的导体发生运动. 电流方向不变,改变磁场方向,磁场中导体运动方向也发生了改变. 制作人:段刚 制作人:段刚 S N 磁场 手形 磁场对电流的作用 电流 左手定则 伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且都跟手掌在同一平面内,把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,使四个手指所指方向为电流方向。那么大拇指所指的方向就是通电导体受力方向。 返回 N S 磁场 手形 磁场对电流的作用 电流 左手定则 伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且都跟手掌在同一平面内,把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,使四个手指所指方向为电流方向。那么大拇指所指的方向就是通电导体受力方向。 返回 S N 磁场 手形 磁场对电流的作用 电流 左手定则 伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且都跟手掌在同一平面内,把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,使四个手指所指方向为电流方向。那么大拇指所指的方向就是通电导体受力方向。 返回 小结一: 通电导体在磁场中受力而运动 电能转化为机械能 通电导体在磁场中受力的方向跟电流方向和磁场方向有关 左手定则(了解) 通电导体在磁场中受力的方向,跟电流方向和磁感线方向有关,三者之间的关系,可用左手定则来判定.伸开左手,使大拇指四指垂直,且在同一平面内,把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,四指所指的方向为电流的方向,那么大拇指所指的方向就是通电导体受力的方向. 通电线圈放在磁场里,线圈会运动吗?怎样运动? p151 制作人:段刚 实验分析 N I F F S 通电线圈在磁场中会发生逆时针转动 制作人:段刚 N F F S 当线圈的平面与磁场垂直时,通电线圈受平衡力作用,达到平衡位置。这时由于惯性,线圈还会继续转动 N S F F 线圈靠惯性越过平衡位置的后,磁场力作用的结果使线圈顺时针旋转 制作人:段刚 N F F S 通电线圈最后静止在平衡位置 制作人:段刚 制作人:段刚 能够完成这一任务的装置叫做换向器 彼此绝缘的两个半圆环 一对与电源连接的电刷 三、电动机 制作人:段刚 直流电动机 电动机是把电能转化为机械能的动力机器 使用直流电的电动机叫做直流电动机 磁场对电流的作用是电动机的基本原理 小知识 方向不变的电流叫做直流电,如干电池、蓄电池提供的电流都是直流电。 直流电动机的转速可由电流大小来控制;转动方向可由电流方向和磁极的位置来控制。 制作人:段刚 直流电动机的基本组成部
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