17 酸的和甜的技术总结.ppt

1.自我欺骗，以此来安慰自己。 2.心胸不够开阔，把责任推给别人。 在课文中，狐狸是一只怎样的狐狸呢？ 自欺欺人：欺骗自己，也欺骗别人。 吃不着葡萄就说葡萄酸。 以讹传讹（é） 以：拿，把； 讹：错误。 指把本来就不正确的话又错误地传出去，越传越错。 我们怎样才能避免“以讹传讹”呢？ 1.不要轻信别人的话； 2.在自己都还不确定时，不要四处宣传； 3.亲自去尝试。 传话游戏 游戏规则： 1.第一个组员拿到小纸条，记住里面的话，然后悄悄地告诉下一个组员； 2.然后按座位顺序以最快速度往下传 3.最后一个组员接到话后，立即上台汇报； 4.传话过程中，不能大声讲出。要又快又准。 注意：发音标准、保持安静 示例： 答案 第一轮 想画像，就画像 画像不像不画像 第二轮 凤凰山上放凤凰 凤凰山下凤凰唱 传话游戏 1.培养良好的听说习惯和与人口语交际的能力。 2.传话时要认真听，注意记住别人说话的内容，口齿清楚地把话传给别人。 作业 知识与能力训练《风娃娃》、《酸的和甜的》 * 17 酸的和甜的 suān pú tao 酸的 葡萄 hú li chuàn yìng 狐狸 一串串 硬说 pò dài 迫不及待 闭上眼睛，仔细听录音，听听故事里先后出现了哪几只小动物？ 自由朗读课文，找一找: 它们谁说葡萄是酸的？葡萄到底是酸的还是甜的？ 葡萄架下，有一只狐狸。他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。于是，他指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！” 一会儿 一会儿 。 树上的小松鼠听了，心里想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。 小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小兔子一听，心里想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃！ 这时，来了一只小猴子。他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。 小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！” 小猴子笑着问：“你吃过吗？” 小兔子摇摇头，说：“我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。” 小猴子又问小松鼠：“你尝过吗？” 小松鼠也摇摇头，说：“我没敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！” 小猴子听了，大口大口地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃得这么开心，也尝了一颗。啊！真甜。 读读比比 小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？ 葡萄大，葡萄圆， 串串葡萄狐狸馋， 摘不到，硬说酸， 松鼠兔子不分辨。 小猴子，不轻信， 迫不及待架上攀， 自己尝试味道甜， 凡事都要亲体验。 pān chán biàn *