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- 2016-08-01 发布于安徽
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20.3体质健康测试中数据分析.ppt
* 20.3课题学习体质健康测试中的数据分析 为促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,提高自我保健的能力和体质健康水平,全国各学校每年都要从身体形态,身体机能,身体素质等方面对学生的体质健康状况进行一次综合评定. 应用举例 某学校八年级有4个班,共180人,其中男生85人,女生95人. 握力(20) 握力(20) 仰卧起坐(20) 坐位体前屈(20) 选 测 一 项 (男) 坐位体前屈(20) 选 测 一 项 (女) 100米赛跑(20) 800米跑(20) 台级试验(20) 选 测 一 项 (男) 台级试验(20) 选 测 一 项 (女) 肺活量(15) 立定跳远(30) 身高标准体重 (15) 50米跑(30) 选 测 一 项 体重 身高 性别 年龄 班级 姓名 中学生体质健康登计表 一 收集数据 1 确定样本 从全校八年级的各班分别抽取5名男生和5名女生,组成一个容量为40的样本. 2 确定抽取样本的方法 按照各班的学号,分别在每个班抽取学号排在最前面的5名男生和5名女生. 整理数据 分析样本的体质健康登记表中的各项数据. 例如计算每个个体的最后得分,按评分标准整理样本数据,得到下表: 合计 优秀 良好 及格 不及格 百分比 频数 成绩 3 8 17 12 40 7.5%
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