2015三维设计课时跟踪检测(三十九)_植物组织培养和酶的研究和应用.docVIP

课时跟踪检测(三十九)　植物组织培养和酶的研究与应用 一、选择题 1．植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素。按照不同顺序使用这两类激素，会得到不同的实验结果。若先使用生长素，后使用细胞分裂素，实验结果是(　　) A．有利于细胞分裂，但细胞不分化 B．细胞既分裂也分化 C．细胞分化频率提高 D．有利于细胞分化，但细胞不分裂 2.右图是应用固定化酵母进行葡萄糖发酵的装置，下列说法中不正确的是(　　) A．为使固定化酵母可以反复使用，实验过程一定要在无菌条件下进行 B．加入反应液后应保持活塞1始终打开，活塞2则必须关闭 C．装置的长导管主要是为了释放CO2并防止杂菌进入反应柱 D．加入反应液的浓度不能过高以免酵母细胞因失水过多而死亡 3．(2014·汕头检测)酶的固定化是将酶束缚或限制于一定区域内，使其进行酶促反应后可回收及重复利用的一类技术，下列关于固定化酶技术的叙述不正确的是(　　) A．为使葡萄糖液与葡萄糖异构酶充分接触生产果糖，葡萄糖液应从固定化酶反应柱下端注入 B．制备固定化酶的方法主要有化学结合法和物理吸附法 C．固定化酶固定时可能会对酶造成损伤而影响其活性 D．用固定化葡萄糖异构酶生产高果糖浆可以大幅度提高产量 4.右图为某同学利用海藻酸钠固定化酵母细胞的实验结果，出现此结果的原因不可能是(　　) A．海藻酸钠浓度过高 B．酵母细胞已经