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  • 2016-08-02 发布于河南
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学习盘踢

一、踢毽子——盘踢(足内侧踢)教学设计 (一)、指导思想: 以新的《课程标准》为依据,贯彻“以人为本,健康第一”的指导思想,结合学生的生理、心理特点,坚持从学生的兴趣出发,发扬中华民族的传统特色项目,重视个体差异和个性发展,让每个学生都受益、进步,体验成功的欢乐,活动的乐趣,培养学生积极参与,合作探究的品质和能力,加强热爱生活,热爱大自然的教育。 (二)、设计思路: 教学过程必须紧密联系学生的生活实际和运动水平,让优等生吃得饱,中等生吃得好,差生够得着。使学生切实感受到自身的不断进步,获得成功感和满足感,从而对所学内容兴趣盎然,乐于探究、尝试。基于以上认识,我把踢毽子设计成“空踢——一踢一接——两接一踢——系绳连续踢——两脚互换踢”,引导他们 “玩中学、玩中练”,在自学自悟,主动探究中掌握盘踢技巧,进一步激发他们对踢毽活动的良好兴趣。 (三)、学法指导: 1、采用分层式教学,在教学中设计梯度教学方案和评价层次,减少学习困难,让每个学生都学有所得。 2、让学生自我结伴,分组比赛,注重学生主体地位。 3、课中配有音乐舞蹈,将体育与艺术相结合。 4、让学生充分展示,让每个学生都能体验到成功的喜悦。 5、课中以表扬为主,鼓励为辅,极大调动了学生学习热情。 (四)、教案: 课次:1 班级: 初一 人数:55人 教师:王艳芳 徐承秀 学习内

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