21与朱元思书导学案.docVIP

博达学校自主发展课堂八年级语文（下册）导学案 编号：21 使用时间：2011- 小组 姓名 小组评价 教师评价 21 与朱元思书 编制人:王靖文 审核人： 包科领导： 使用方法及说明: 1、预习部分：在预习时间内，自读课文后独立完成，由小组长检查完成情况； 2、合作学习部分：先独立思考，再由学习组长主持全组讨论；并确定展示人； 由各组负责展示的同学在课堂上展示； 3、当堂检测部分：在课堂上独立完成，由小组长检查完成情况，并打出等级； 学习目标：1、诵读课文，积累一些常见的文言实词、虚词、句式；? 2理解课文内容，体会感悟作者沉醉于山水的生活情趣； 3、学习本文景物描写的方法，感受大自然的美； 4、背诵课文。诵读课文，背诵课文学习本文景物描写的方法，感受大自然的美。?难点：体会感悟作者沉醉于山水的生活情趣。1、朗读课文，勾画出生字、词并给下列字注音。 缥（）?湍（）?轩（）?邈（）? 泠（） 戾（ ）纶（ ）?鸢（）?窥（）?柯（） 2简介作者。 本文作者，字、朝文学家。本文选自后人所编辑的《 》。 3解释词义。 （1）风烟俱尽（????） （2）从流飘荡（????） （3）一百许里（????） （4）水皆缥碧（ ） （5）直视无碍（????） （6）急湍甚箭（????）（7）皆生寒树（????） （8）负势竞上（????） （9）互相轩邈（????） 10）