3.1太平天国运动导学案.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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3.1太平天国运动导学案

班级: 学生姓名: 课题: 3.1 太平天国运动 课时:2节 设计人:高一历史备课组 使用教师: 学习目标: 1.明考纲要求:1840—1900年中国人民的反抗斗争 2.知课程标准:了解太平天国运动的主要史实,比较《天朝田亩制度》与《资政新篇》的异同点,分析太平天国运动失败的原因,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 情景导入: 天下“太平”是中国老百姓数千年来不变的愿望,“天国”是西方基督教经典《圣经》给世人描绘的理想王国。如果能生活在既“太平”又是“天国”的人世间,那该是多么美好的事情啊!19世纪中期,成千上万的中国农民在建立“太平天国”的理想的引导下,掀起了一场波澜壮阔的农民运动,这场运动是谁领导的?这场农民运动是在什么的背景下爆发的?“其兴也勃焉,其亡也忽焉”,是什么因素葬送了大好的革命形势?发生在鸦片战争之后的这场农民运动又具有哪些时代特点? 教学设计与反思 课前预习案 (自主独学,夯实基础 一、太平天国运动 1.兴起 1 原因 ①鸦片战争后,外国商品对中国传统经济的冲击。 ②清政府和地主的沉重剥削及自然灾害激化阶级矛盾。 2 准备:洪秀全创立“ ”组织。 2.过程 1 爆发:1851年金田起义,建国号“太平天国”。 2 建制:永安建制,分封诸王,初步奠定了太平天国政权的基础。 3 定都:1853年定都 ,建立了与清王朝对峙的政权。 4 全盛:分

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