2.3.1《直线与面、平面与平面垂直的判定》导学案(人教A版必修2).docVIP

2.3.1《直线与平面、平面与平面垂直的判定》导学案 【学习目标导入新课如果直线L与平面α内的任意一条直线都垂直，我们就说直线L与平面α互相垂直，记作L⊥α，直线L叫做平面α的垂线，平面α叫做直线L的垂面。如图，直线与平面垂直时,它们唯一公共点P叫做垂足。并对画示表示进行说明。 L p α A 边 顶点 O 边 B A 梭 l β B 　　α 定义 从平面内一点出发的两条射线（半直线）所组成的图形 从空间一直线出发的两个半平面所组成的图形 构成 射线 — 点（顶点）一 射线 半平面 一 线（棱）一 半平面 表示 ∠AOB 二面角α-l-β或α-AB-β 3、二面角的度量 二面角定理地反映了两个平面相交的位置关系，如我们常说“把门开大一些”，是指二面角大一些，那我们应如何度量二两角的大小呢？师生活动：师生共同做一个小实验（预先准备好的二面角的模型）在其棱上位取一点为顶点，在两个半平面内各作一射线（如图2.3-3），通过实验操作，研探二面角大小的度量方法——二面角的平面角。 指出： （1）在表示二面角的平面角时，要求“OA⊥L” ，OB⊥L； （2）∠AOB的大小与点O在L上位置无关； （3）当二面角的平面角是直角时，这两个平面的位置关系怎样？ 承上启下，类比、自主探究， β B 4. 两个平面互相垂直的判定定理： 一个平面过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直。 课堂小结作业拓展提升BC是Rt⊿ABC的斜边，过A作⊿ABC所在平面( 垂线AP，连PB、PC，过A作AD⊥BC于D，连PD，那么图 中直角三角形的个数是 （ ） A．4个 B．6个 C．7个 D．8个 2． 下列说法正确的是 ( ) A．直线a平行于平面M，则a平行于M内的任意一条直线 B．直线a与平面M相交，则a不平行于M内的任意一条直线 C．直线a不垂直于平面M，则a不垂直于M内的任意一条直线 D．直线a不垂直于平面M，则过a的平面不垂直于M 3．直三棱柱ABC—A1B1C1中，∠ACB=90°，AC=AA1=a，则点A到平面A1BC的距离是 ( ) A.a B. a C. a D. a 4．已知PA、PB、PC是从点P发出的三条射线，每两条射线的夹角都是60(，则直线PC与平面PAB所成的角的余弦值为 。 5．平面外有两点A,B，它们与平面的距离分别为a,b，线段AB上有一点P，且AP:PB=m:n，则点P到平面的距离为_________________。 6．在三棱锥P-ABC中，三条侧棱PA，PB，PC两两垂直，H是△ABC的垂心，求证：⑴PH(底面ABC ； ⑵△ABC是锐角三角形。 7．如图，已知AO是正四面体ABCD的高，M是AO的中点，连结BM、CM、DM。 求证：BM、CM、DM两两垂直。 8．已知正四棱柱ABCD—A1B1C1D1，底面边长为3，侧棱长为4，连CD1，作C1M⊥CD1交DD1于M。 （1）求证：BD1⊥平面A1C1M。 （2）求二面角C1—A1M—D1的正切值。 参考答案 新授课阶段 1.直线与平面垂直的定义及判定定理 如果直线L与平面α内的任意一条直线都垂直， L⊥α，垂线 垂面 垂足 【解析】特殊化处理，构成正四面体。 5. 【解析】分A、B在α的同侧和异侧。 6.证明：⑴∵PA(PB PA(PC且PB∩PC=P ∴PA(侧面PBC 又∵BC(平面PBD ∴PA(BC ∵H是△ABC的垂心 ∴AH(BC ∵PA∩AH=A ∴BC(截面PAH 又PH(平面PAH ∴BC(PH 同理可证：AB(PH 又AB(BC=B ∴PH(面ABC ⑵设AH与直线BC的交点为E，连接PE， 由⑴知PH(底面ABC PE(BC ∵PB(PC即△BPC是直角三角形，BC为斜边 ∴E在BC边上 由于AE(BC，故∠B∠C都是锐角 同理可证：∠A也是锐角