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中小学教师行为规范(试行) 篇一：中小学教师行为规范 中小学教师行为规范（试行） | 一 教师的思想行为规范 1 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想，热爱教育事业。 2 执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。 3 正直诚实，作风正派，为人师表，遵纪守法。 4 树立正确的人生观和价值观，发扬无私奉献精神，不做有损国格、人格的事。 5 积极参加政治学习和宣传活动，做社会主义精神文明的建设者和传播者。 二 教师的教学行为规范 1 要有端正的教学态度，严肃认真地对待教学工作中的每一项内容。 2 钻研业务，熟悉教材，认真备课；要善于激发学生的求知欲，组织好课堂教学，创造生动活泼的课堂气氛，尽量避免对学生进行灌输性教学。 3 精心编排练习，认真批改作业，及时纠正错误。定时做好教学质量检查工作，及时补缺补漏。 4 按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂。 5 上课语言文明、清晰流畅，表达准确简洁；板书整洁规范，内容简练精确。 6 既要严格要求学生，又要尊重学生，对待学生要一视同仁。热情、耐心地回答学生提问。不能讽刺、挖苦学生。 7 教学计划应符合教学进度的要求，不能随意删增内容、加堂或缺课，不能占用学生的自习课或复习考试时间，增加学生的学习负担。 三 教师的人际行为规范 1 教师与学生之间要作的做到：热爱学生，关心学生，尊重学生；严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒；不以师生关系谋取私利。 2 教师之间要做到：互相尊重，切忌嫉妒；相互学习，取长补短；平等相待，不亢不卑；乐于助人，关心同事。 3 教师与领导之间要做到：尊重领导，服从安排；顾全大局，遵守纪律；互相理解，互相支持；秉公办事，团结一致。 4 教师与家长之间要做到：尊重家长，理解家长；经常家访，互通情况；密切配合，教育学生。 四 教师仪表行为规范 衣着整洁，朴实大方，服饰要符合职业特点，体现教师为人师表的好形象。 举止稳重大方、潇洒自然、彬彬有礼。切忌轻浮粗俗、拘谨呆板。 篇二：中小学教师日常行为规范 中小学教师日常行为规范（试行） 一、热爱祖国 献身教育 1、认真学习马克思主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，拥护改革、开放。积极参加学校组织的政治学习和政治活动。正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。 2、热爱祖国。保持民族气节，增强民族自信心。对外宾热情、友好，不卑不亢。升国旗奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼。 3、热爱教育事业。端正教育思想，全面贯彻教育方针，有事业心和责任感。 4、热爱学校，关心集体。以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。二、钻研业务 教书育人 5、刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识，认真学习教育理论，按教育教学规律办事。 6、积极参加进修学习，不断充实新知识，总结新经验，改进教学方法，不断提高教学水平和能力。 7、教书育人。在本职工作中贯彻德育要求，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。 8、认真执行教学大纲和教学计划，严格按课表上课。积极参加集体备课和教学研究活动，备好每一节课；经常互相听课，虚心学习；注重提高课堂教学效率。 9、按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重。讲普通话。板书工整、清晰、有条理。无特殊情况不坐着讲课。上课时不擅自离开教学场所。上下课与学生互相致礼。 10、作业批改及时，字迹清楚，督促学生订正作业错误。严格遵守各项考务规定，认真考查教学效果。 三、热爱学生 诲人不倦 11、关心、爱护全体学生。因(来自:WwW.cNbothwin.Com 博 威范 文网:中小学教师行为规范(试行))材施教，循循善诱，坚持正面教育。重视做好对后进学生的转化工作。 12、言传身教，教学相长，做学生的良师益友。虚心听取学生的意见，建立民主、平等、亲密的师生关系。 13、妥善处理学生中的各种问题。尊重学生人格。对学生不歧视，不讽刺，不体罚或变相体罚。单独与个别异性学生谈话和补课，注意场合和分寸。 14、作业量要适中，难易适度，注意减轻学生学业负担。加强对学生卫生、健康与安全的教育和督促。关心爱护有生理缺陷和病残的学生。 四、遵纪守法 团结协作 15、增强法制观念。遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度。维护社会公德。 16、顾全大局，服从组织安排。 17、教师之间彼此尊重，团结互助，不背后议论其他同志，正确开展批评与自我批评。新老教师互相学习，取长补短，共同进步。 18、经常与家长联系，家长来访热情接待，争取家长密切配合教育学生。廉洁从教。 19、按规定收取学生经费，帐目清楚，并张榜公布，不贪污或挪用。 五、以身立教 为人师表