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八年级第二学期期末语文质量调研 积累与运用 1.阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下的方格内。（2分） 人生始于无xié的童年，经过少年的青sè，带着激情与无知，理想与雄心，笨zhuō 而努力地走向成熟，及至成年，人的性格日渐成熟，如chún美之佳酿。 2．把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。（2分） 在山洞中迷路、力jié（▲）而死的，往往手拥火把，却倒卧（▲）在出口附近。失却了火把的，在黑暗中摸索行走得十分艰辛，但正因为置身黑暗，所以他的眼睛能够敏锐地感受到洞口透进来的微光，他迎着这缕（▲）光摸索爬行，最终逃离了山洞。世事大多如此，许多身处黑暗的人，磕磕绊绊，但shǐ（▲）志不移，最终熬到了成功；而另一些人往往被眼前的光明迷失了前进的方向，终生与成功无yuán（▲）。 （方冠晴 《火把的启示》） 3．默写。（7分） （1）臧克家在《有的人》一诗中刻画鲁迅先生全心全意为人民服务的形象的一句诗是： 。 （2）我喜欢读书。书引领我与中外文人墨客对话。刘禹锡用“_____________________，______________________ 。”来描述他的陋室，显示他的生活情趣。读书还让我学会做人。 （3）宋濂在《送东阳马生序