唐诗鉴赏专题教学设计.docVIP

新任教师汇报课 《唐诗鉴赏专题-------凉州词》教学设计 学科：语文 单位：首都师范大学附属红螺寺中心 姓名：宿昕欣 指导教师：高秀英 《唐诗鉴赏专题-------凉州词》教学设计 怀柔区首都师范大学附属红螺寺中学 宿昕欣 课 题 唐诗鉴赏专题---凉州词 时间 2014年3月27日 课 型 习题课 教具 多媒体 学情分析 预科内高生在本学期初步接触了鉴赏古诗词的方法。本节课重点结合这一周以来学习的鉴赏步骤进行练习，检验学生是否掌握鉴赏古诗词的基本方法。 教学目标 知识目标： 1、通过具体诗词的鉴赏练习，让学生基本掌握读懂并鉴赏古诗词的基本方法。 2、通过结合社会背景和意象的分析，去掌握作者寄托在诗中的情感。 情感态度价值观： 通过本节课的学习，让学生正确看待我国的传统文化瑰宝，学会鉴赏。通过对《凉州词》的学习以及分析研究唐代文化兴盛的原因，意识到民族团结是国家兴旺文化发展的前提。 教学重点 练习结合诗中意象去鉴赏古诗。 教学难点 通过鉴赏，把握诗人寄托在诗歌中的情感。 教学 环节 教学内容 教学目标 实施途经 教师 学生 情景 设置 引入 目标 引入“边塞诗” 带领学生复习这一周以来学习过的鉴赏古诗词的步骤。 2、