四川省中江县兴隆中学2011年人教版八年级下语文导学案第16课《云南的歌会》.docVIP

16.云南的歌会 教学目标 1．分析本文结构，理解散文特点,体会云南少数民族的歌会习俗。 2．感知文章内容，学习人物描写、环境描写和场面描写。 3．掌握本文的词语。 教学过程 自主预习 1、导入新课。 2．给下列加点字注音。 迤(yi2)西 譬(pi4)喻 糯(nuo4)米 蹲(dun1)踞 忌讳(hui4) 酬(chou2)和 铁箍(gu1) 熹(xi1)微 3．解释下列词语。 引经据典：引用经典中的语句或故事。 譬喻：打比方。 忌讳：忌怕而隐避。 扶摇而上：形容直往上升。 别开生面：另外开展新的局面。 酬和：本意敬酒，引申为交际往来。 悠游自在：快活的样子。 若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。 熹微：形容阳光不强(多指清晨的)。 淳朴：诚实朴素。 4．作者作品，写作背景 本文是一篇极富情趣的___________，作者___________，现代___________家，___________家。 5.下列成语使用不正确的一项是( D ) A.一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言。 B.他和妈妈顶撞了两句，妈妈气得浑身