四川省自贡市富顺县板桥中学七年级语文上册《1.忆读书》导学案.docVIP

《1、忆读书》导学案 学习目标 １、注重基础积累，以文下注释与课后字词积累为重。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文，理清课文层次。 3、有感情的品读课文，深入理解作者读书生涯中悟出的读书体会，学习冰心的读书方法，懂得读书要用心体会。 课前预习 相关知识 冰心，现代著名女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，笔名冰心。作品有散文集《归来以后》《寄小读者》；诗集《繁星》 《春水》。 教材助读 １、查字典，为下列划线词语注音。 天罡（　　） 笸箩（ ） 烦琐（　　）书籍（ ） 浩瀚（ ）水浒（ ） 真谛（ ） 遨游（ ） 步履（ ）自已 2、解释下列词语。 消遣： 索然无味： 无病而呻： 风花雪月： 若有所失： 人情世故： 3、再读课文，整体感知课文内容，完成下列练习：课文一共（ ）自然段，共分为（ ）个部分，请写出简要的写作提纲： 4、默读课文2-10自然段，这一部分是按（ ）顺序来写的，是从（ ）、（ ）、（ ）这些词中看出来的。冰心少年时代是怎样读书的？（勾画相关词、句，在小组内交流） 预习自测 １、“同时，书看多了，我也学会挑选、比较”中的“挑选、比较”能否调换位置？为什么？ 2．指出下列句子的表达方式： （1）我永远感到读书是我生命中的最大快乐！（2）我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我惟一的消遣。（　　） （3）比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念成“者”之类，因为就只学过那个字的一半。 3、连线。 《三国演义》 高举“精忠报国”大旗 《聊斋志异》 桃园三结义 《水浒传》 一百单八将 《红楼梦》 作者是蒲松龄 《西游记》 刘姥姥进大观园 《封神榜》 哪吒闹海 《堂吉诃德》 画皮 《岳飞传》 桑丘 4、写出记叙文的六要素和记叙顺序的种类 六要素： 记叙顺序： 课内探究 探究点一：作者围绕“读书好，多读书，读好书”这九个字，回忆了哪些具体事例？作者认为怎样的书才算是好书？ 探究点二：文章第一段在全文中起什么作用？探究点三：在作者看来，读书有什么好处？ 探究点四：我为什么对外国小说产生了兴趣？读了外国小说有什么好处？ 探究点五：作者写到，看了精彩的《西游记》会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。举这两个例子的目的是什么？ 探究点六：文章结尾一段3个分句能不能颠倒顺序，为什么？这句在文中起什么作用？ 当堂检测 1、给划线字注音 笸箩（ ） 天罡地煞（ ） 堆砌 （ ） 勉强（ ） 水浒（ ） 消遣（ ） 2、解释下列词语。 若有所失 无病而呻 风花雪月 3、写出我国古典四大名著的名称及作者 课后作业 1、连一连。 感情 精彩 华丽的 英雄 兴趣 独特 永远的 故事 内容 真挚 伟大的 词句 风格 广泛 烦琐的 怀念 2、读读下面这段话，完成练习。 鲁迅说：“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。” （1）“蜜蜂采蜜”比喻: （2）“叮在一处”比喻： （3）这段话告诉我们： 素材积累 描写秋天的好句 　　秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。 　　秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。 　　秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。 3