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14 威尼斯商人（节选） 【学习导航】 1．了解话剧的有关知识，把握剧本的故事情节。 2．了解戏剧冲突在话剧中的作用。 3．体会个性化的语言对刻画人物形象的作用。 【课前预习】 1．字词库:仔细阅读课文，把你认为应该掌握的生字词整理在下面（生字词注音和书写）。 2．感知厅:熟读课文，概括这场戏的主要内容。 3．资料吧:查找资料,把莎士比亚的生平简介和创作整理在下面。 4．疑问阁:找出预习中遇到的疑难问题，写在下面。 【课堂学习】 一、激活思维 同学们，你们还记得话剧《永远的雪梅》吗？在小小的舞台、短短的两个小时，我们随着演员的精彩演绎走近了那位爱生如爱子的殷雪梅老师，她的感人故事让我们每个人热泪盈眶，无法忘怀，这就是戏剧的魅力。本单元我们要学习的内容是戏剧文学和电影文学。首先，让我们走近在世界话剧发展史上具有里程碑意义的戏剧大师──威廉·莎士比亚的喜剧世界。今天，我们学习莎士比亚代表作品之一的《威尼斯商人》。《威尼斯商人》是一部扣人心弦、引人入胜的喜剧。莎士比亚（1564—1616）是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人。主要作品有悲剧：《哈姆雷特》《李尔王》《奥塞罗》《罗密欧与朱丽叶》；喜剧：《第十二夜》《无事生非》《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》等；诗歌作品：十四行诗150多首。 二、活动任务 ●了解关于剧本的基本知识，理解戏剧情节在戏剧构成中的地位和作用。 ●认识本戏剧的矛盾冲突及其发展，品味本文语言的诙谐生动、优美流畅。 ●能全面、客观地评价夏洛克的人物形象。 三、活动过程 活动一：读懂《威尼斯商人》 1.你认为课文节选部分中，最主要的应该是哪些人物? 2.节选部分内容故事发生的地点在什么地方? 3.矛盾的具体内容是什么?这矛盾是如何层层发展，进而达到高潮的? 4.课文中的戏剧冲突是怎样解决的 ? 体会莎剧丰富多彩的语言。1. 掌握下列加点字注音:恻cè隐 癖pǐ性 簌簌sù 庖páo代 中流砥dǐ柱 诉讼sòng 掌握下列词语的意思:①折衷是非：调和是非。折衷，这里指对双方争执不下的事情进行调和。②有例可援：有先例可参照。③中流砥柱：比喻坚强、能起支柱作用的人或集体。④遍稽群籍：查遍所有的书籍。⑤万恶不赦：极端恶毒、罪恶多端而不容赦免。 2.在法庭上，夏洛克要求他和安东尼奥的合同能够履行。鲍西亚和娜瑞萨假扮律师，为安东尼奥辩论，使得夏洛克的计划没有达成。鲍西亚同意夏洛克按照契约规定割下安东尼奥的一磅肉，但是割这一磅肉必须严格按照契约执行，就是不能多割也不能少割，不能流一滴血，也不能因此伤害安东尼奥的性命。夏洛克无法做到，只好认输。这样，鲍西亚巧妙地挽救了安东尼奥的性命。同时，为了证明自己爱人是否专心，她们要求自己的丈夫交出戒指作为偿还。最后，真相大白，安东尼奥重新得到了自己的财产。3.莎士比亚(1564—1616)，文艺复兴时期英国和欧洲最伟大的诗人、戏剧家。他一共写了两部叙事长诗，一部十四行诗集，37部戏剧。他的戏剧代表了文艺复兴时期人文主义文学的最高成就，重要的有《亨利四世》《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》《哈姆莱特》《李尔王》《雅典的泰门》等。4. 学习过程中，要善于提出自己的问题。 【课堂学习】1.安东尼奥、鲍西娅和夏洛克。 2.矛盾的主要双方是谁?在法庭上，矛盾主要在夏洛克和鲍西娅之间展开。 3.矛盾的发展分两个阶段进行，第一阶段是公爵、安东尼奥等与夏洛克的直接交锋；第二阶段是的西娅与夏洛克之间的直接交锋。高潮是第二阶段鲍西娅与夏洛克之间的交锋。 4.鲍西娅的话赢得了夏洛克的夸赞 , 却是在把自己引到死胡同。主动权完全交给了鲍西娅。情节发展到高潮 , 陡然一转 , 夏洛克走进了他自己建造的坟墓。主动权彻底把握在鲍西娅的手里。 5.夏洛克是一个惟利是图、贪婪残忍、老于世故、能言善辩、复仇心重的邪恶商人。①能言善辩：“除非你能够把我这一张契约上的印章骂掉，否则像你这样拉开了喉咙直嚷，不过白白伤了你的肺，何苦来呢？好兄弟，我劝你还是让你的脑子休息一下吧，免得它损坏了，将来无法收拾。”②老于世故：“您要是问我为什么不愿接受三千块钱，宁肯拿一块腐烂的臭肉，那我可没有什么理由可以回答您，我只能说我欢喜这样，这是不是一个回答？要是我的屋子里有了耗子，我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉，谁管得了我？这不是回答您了吗？……所以我不能举什么理由，也不愿举什么理由……”③惟利是图：“单单拿回我的本钱都不成吗？”“不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本