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学 案 一、明确目标（人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是正确的目标）： 1、了解作者作品，积累常见的文言词语。 2、能借助注释和工具书理解基本内容，阅读浅易文言文。 3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。 二、预习检测（相信自己行，自己方能行）： ⒈给下面词语中加点的字注音。 雪骤（ ） 撒（ ）盐 差可拟（ ）（ ） 柳絮（ ） 尊君在不（ ） ⒉解释下面加点词的意思。 ⒈舍｛太丘舍去（ ） 又渐如高舍（ ） ⒉不｛尊君在不（ ） 不一状（ ） ⒊是｛则是无信（ ） 是知也（ ） ⒋若｛未若柳絮因风起（ ） 坊若者（ ） ⒊解释加点词的意思，并翻译句子。 ⑴与儿女讲论文义。 ⑵公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” ⑶撒盐空中差可拟。 ⑷尊君在不？ ⑸日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 三、自主、互动探究（领先来自争锋，成功源于合作）： 1．《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同? 2．《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，你怎样评价元方的行为？ 3、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗? 四、【精读精练】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘