2012-20131学期教学工作计划.docVIP

教学工作的基本要求 1、根据课程标准、教材和学生实际，课前认真进行教学设计，写好教案。 2、备课要备教材、备学生、备教法、备学法、备思想教育、备练习，注重知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的有机整合。 3、坚持集体备课制度，做到既独立思考，又集思广益，在个人钻研的基础上以备课组为单位，每周集体备课一次。研讨重点、难点、关键点、突破点和创新点，统一教学进度，各备课组每周必须安排一人承担一节多媒体教学设计，本组全体教师共同使用。 4、教案要规范、科学、实用，分课时撰写，注明教学时间，课后有教学反思及作业批改记录。提倡电子备课，但上课教案必须是手写教案。 5、坚持2分钟候课制，准时上下课，不迟到、不早退、不拖堂。中途不得离开教室，上课时不得让学生出课堂替教师拿所缺用品。 6、课堂教学要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，调动学生学习积极性、主动性，使教与学两方面的积极性得到充分发挥，提高课堂效率，随时进行课堂跟踪，对学生即时评价辅导。 7、教师要做学生学习的组织者、引导者和促进者。教书育人、管学管导；既严格要求，又关心爱护学生，尊重学生人格。 8、积极转变教学方式和学习方法，研究探索与课改相适应的课堂教学模式，注重信息技术与学科课程的整合，提倡自主、合作和探究性学习。 9、面向全体学生、因材施教、分类指导、确保每个学生在原有的基础有所提高和发展。 10、积极开展多种形