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- 2016-08-02 发布于贵州
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2012-2013年度德育工作总结
【德育工作总结】
提升德育工作水平
夯实未来幸福根基
灵宝市第四初级中学
2013年1月
【德育总结材料】
提升德育工作水平 夯实未来幸福根基
一、指导思想:
根据学校办学理念“学校服务社会,领导服务教师,教师服务学生”, 坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为习惯养成教育、品德教育、安全教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展。特别提出学校政教就是为教育教学工作保驾护航,为班主任以及学科教师排忧解难。
二、工作目标:建设文明、自信、创新校园。
1、德育常规奠根基
从培养学生基础情感做起,有计划地安排周一升国旗,师生进行国旗下讲话,召开主题班会,组织和开展多种体音美活动,如各年级拔河比赛、歌咏比赛、书画比赛、社团活动;还组织了七八年级学生去青少年校外活动中心参加活动等。重点对学生进行以自信、文明、诚信、礼仪、民族精神、传统美德、勤奋学习为内容的教育活动,开展“生理、心理、伦理”为内容的“三理”教育,为建设创新校园奠基。
2、文明先从习惯起
从重视学生行为习惯养成做起,重视学生常规方面的教育,诸如校服、团徽、服饰等方面的管理,加强学生礼仪常规
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