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- 2016-08-02 发布于贵州
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2012学年六年级文上册第八单元教学设计
2012学年第一学期六年级语文上册第八单元教学设计
修改:何榕海
单元教学主题:艺术的魅力
单元教学目标:
1、欣赏音乐、绘画、戏剧等各种艺术形式的美,受到美的熏陶,培养热爱艺术的情操。
2、学习作者是怎样在叙事时展开联想和想象的,是怎样把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起的,学习作者表达感受的方法。
积累课文中的优美语言,体会课文表达的感情。
从实际出发,根据各自条件,通过阅读和其他渠道尽可能多地了解各种艺术。
单元教学的重难点:
学习作者是怎样在叙事时展开联想和想象的,是怎样把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起的,体会课文表达的感情,学习作者表达感受的方法。
单元内容:
(一)课文:
《25、伯牙绝铉》《26、月光曲》《27*蒙娜丽莎之约》《28*我的舞台》
(二)《语文园地八》
1、口语交际:身边的艺术
形式:小组内讲述、全班交流……
2、习作:
(1)、写一写学习某艺术过程中发生的故事和感受。
(2)、写一写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。
3、交流平台:(1)、从课文中找出写联想和想象的句段,谈谈这样写的好处;也可以结合自己的习作谈体会。
(2)结合本学期的学习,跟同学交流自己课外阅读的做法和经验。
4、日积月累:
与艺术有关的成语
5、成语故事:响遏行云
单元训练点:
1、随文落实的训练点:
(1)了解艺术,抓住理解关
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