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- 2016-08-02 发布于湖北
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第三课时家庭小档案 教学过程 (一)创设情境,激趣导入 家庭档案在中国有着悠久的历史,发挥了很大的作用。所以建立家庭档案不是什么新鲜事。随着社会的发展,家庭档案有很大的作用,如能为家庭成员的学习和工作提供方便。如在写作或学习时,需要什么数据、事例,就可顺手而得。 怎样建立家庭小档案呢? (二)自主探究、合作交流 家庭中的爱都包含哪些内容 (三)小组展示,巩固新知 小结:通过大家的发言,我们真切地感受到了父母对我们的关爱,那么你准备怎样回报这份爱呢? (四)总结提升,拓展延伸 活动:制作“我的家庭小档案” 1.活动准备: (1)小组学习制作家庭档案的方法步骤,把搜集到的资料准备好。 (2)构思家庭档案的样式,尽量做到丰富多彩与众不同。 (3)工具准备:纸笔、彩笔、胶水等 2.制作“家庭小档案” 3.评选最佳设计、最佳制作、最佳创意 4.延伸:“从我家看大家”生活的变化大讨论。 我会做的事情 瞧!我会叠被子了! 家务劳动 同学们,我们已经长大了,应该自己的事情自己做。我们应该成为爸爸妈妈的小帮手。老师希望你们在回家后能为爸爸妈妈做一件力所能及的事情。你们能做到吗? 依传统文化立校 靠求实创新发展 学科分管领导 学科中心教研组长 科学教研组长 品社教研组长 信息教研组长 综合实践教研组长 三、四、五、六 年级备课组长 一、二、三
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