[中学联盟]山东省乐陵市第二中学人教版七年级语文上册3-15《次北固山下》(共15张)课件解读.ppt

次北固山下 王湾 五言七言 唐诗 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 海日生残夜，江春入旧年从这两句诗中你知道这是一年的什么日子吗？作者此时此地，内心会如何想呢？ 名句赏析 海日生残夜，江春入旧年。 当堂训练： 2、这首诗中的颔联和颈联分别是什么？ 3、诗中表现出具有普遍意义的生活真理，给人乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的诗句是什么？ * * 解题 思考： 题目中“次”、“北固山”分别什么含义？ 作者简介 王湾，唐代人，生卒年不详，只知道他是洛阳人，先天元年（712）中了进士，以后曾往来于吴、楚间，不得归家，故有此作。 学习目标 1、了解律诗的基本特点。 2、学会赏析，感悟诗歌意境。 3、体会颈联的哲理。 律诗 绝句 律诗的特征 1.共有八句 2.二、四、六句押韵 3.首联、颔联、颈联、尾联 4. 颔联对偶句,颈联对偶句 初读全诗 要求： 全心投入 身临其境 字正腔圆 读出韵味 王湾 首联 颔联 颈联 尾联 解诗 试着用自己的话表达每句诗的意思，可加入自己的想象，看谁表达得最精彩！ （自学两分钟，交流三分钟！） 品诗 1、诗人乘舟在绿水中前行，面前的是绿水，而思绪早已飞向青山外的客路。为什么要写他的道路还在青山外呢？ 2、“潮平两岸阔，风正一帆悬”，你能想像出船行的图景么？试想一下作者当时的心情如何？试着描述一下。 从章法上看：有导出结尾一联的作用，也就是说它跟诗人的乡愁有关。从内容上看：“日生残夜”“春入旧年”都表示时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？ 从结构上看：对仗工整。 3、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢？ 比较阅读 黄鹤楼 崔灏 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 ?晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 思考： 在感情基调上，两首诗有何异同？ 1、《次北固山下》一诗中“次”意思为 。 。