《过秦论》精品公开课课件解读.pptVIP

解 题 “过”，名词（过失、过错）作动词（指出…过失、过错）；“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。 “论”，一种文体，古文中的所谓“论”，是论断事理，它包括论政，论史等文字。 《过秦论》全文分为上、中、下三篇，课文是上篇，中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。 名词活用为动词 动词活用为名词 外连横而斗诸侯 序八州而朝同列 却匈奴七百余里 约从离衡 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 流血漂橹。 以为桂林、象郡 聚之咸阳 为天下笑 然陈涉瓮牖绳枢之子, 氓隶之人,而迁徙之徒也 一夫作难而七庙隳。 陈利兵而谁何。 谪戍之众,非抗于九国之师也。 铸以为今人十二  排比句和骈偶句的作用:? 骈偶句： 1、席卷天下，包举守内，/囊括四海之意，并吞八荒之心。 2、南取汉中，西举巴、蜀，/东割膏腴之地，北收要害之郡　。 气势充沛地表现出强大的秦国无可阻挡之势。  突出地表现出了秦的虎狼之心。  《过秦论》着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出，“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。这是从史实中提炼观点。这个观点也贯穿在其余两篇之中。 作者总结秦王朝覆灭的历史教训，意在借古讽今，即从反面说明“牧民之道，务在安之而已”，而“安之”之策莫大于施行仁义，目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。 总 　结 文言知识积累 通假字 合从缔交 赢粮而景从 锄耰棘矜 百有余年矣 秦有余力而制其弊 陈利兵而谁何 孝公既没 外连衡而斗诸侯 威振四海 “从”通“纵”,合纵之策 “景”通“影”。作状语,像影子一样 “棘”通“戟”,武器的一种 “有”通“又” “弊”通“敝”,困顿 “何”通“呵”,呵问 “没”通“殁”,死 “衡”通“横”, 连横之策 “振”通“震”，震慑 于是秦人拱手而取西河之外 　　　　古:黄河以西一带 今:河的西面 赢粮而景从 　　　　古:担负 今:输赢的“赢” 山东豪俊并起 　　　　古:崤山以东,即东方 今:指山东省 流血漂橹 　　　　古:盾牌 今:使船前进的工具 以致天下之士　 　　　　　古:以,来;致,招纳 今:连词,表结果 南取百越之地， 以为桂林、象郡　 　　　　古:以(之)为,把它设立为 今:认为 才能不及中人　 　　　 古:一般的人 今：中间介绍人,公证人 古今异义词 有包举宇内 席卷天下 囊括四海之意 天下云集响应 赢粮而景从 名词做状语 像包裹一样 像席子一样 像口袋一样 像云一样 像回声一样 像影子一样 内立法度 外连横而斗诸侯 南取汉中 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 南取汉中 西举巴蜀 东割膏腴之地 南取百越之地 胡人不敢南下而牧马 执敲扑而鞭笞天下。 对内 对外 向南 在北面 向南 向西 向东 向南 向南 用鞭子。 名词做状语 “子孙帝王万世之业也 序八州而朝同列 然陈涉瓮牖绳枢之子 称帝、称王 招致、统治 用瓮作；用绳子系。 履至尊而制六合 登上 使…争斗 使…朝拜 使…退却 使…离散 使…灭亡 使······漂浮。 追亡逐北 逃走的士兵、败北的军队 动词活用为使动用法 秦孝公据崤函之固” 尊贤而重士” 因利乘便” 非有仲尼、墨翟之贤,猗顿之富” 形容词活用为名词 险固的地势 有贤能的人 有利(便利)的形势 品德；财富 形容词活用为使动词 会盟而谋弱秦 以弱天下之民 以愚黔首 使…弱 使…弱，削弱 使……愚蠢 形容词活用为动词 且夫天下非小弱也 变小，变弱 省略“之” 省略“于” 被动句 判断句 判断句 被动句 宾语前置句 状语后置句 定语后置句 特殊句式 　　及至始皇，奋六世之余烈,振长策而御宇内， 吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞 天下,威振四海。 发展 遗留的 功业成就 挥动 举起 竹制 马鞭 驾驭统治 动词使动, 使…灭亡 登上 统治天下 拿着刑具 抽打 奴役 威势 震慑 【译文】：等到秦始皇即位后,他发展前面六代君主遗留下来的功业,挥舞着长鞭来驾驭各诸侯国,吞并了东周和西周,相继灭掉了诸侯各国,登上最尊贵的皇帝宝座来统治天下,用严酷的刑罚来奴役天下的百姓,威势震慑四海。 　　南取百越之地，以为桂林、象郡；百越 之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑 长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南 下而牧马,士不敢弯弓而报怨。 “以之为”的省略,把它作为 颈上系绳 交给 下级官吏 连词,然后 使….退却 使…..弯曲 报仇 【译文】：向南攻取了百越的土地,把它划为桂林那和象郡;百越的首领低着头,颈上捆着绳子,把自己的性命交给了秦的下级官吏。秦始皇于是又派蒙恬在北方修筑长城,守卫边境,击退匈奴人七百多里;胡人不敢再到南边来放牧、六国的勇士不敢拉弓射箭来