三上第3单元备课分析.doc

第三单元集体备课 “自主课堂”教学预案 学科：数学 年级：三年级 主备人：韩建霞 课题：毫米的认识 课时：第1课时 教学内容：人教版三上P 21~22页 教学目标：1、认识长度单位毫米，建立毫米的长度观念，会用毫米厘米作为单位来进行测量。引导学生体会毫米产生必要性。 2、知道10毫米=1厘米，并能进行简单的换算。 3、培养学生的估算意识与能力。培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。 4、培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。 教学重点：重点：（数学书的厚度不够1厘米，学生对如何表示数学课本的厚度感到茫然）师：因为数学书的厚度不到1厘米，所以要想测量地很精确，我们就要用一个比厘米小的长度单位毫米来量。这节课我们就来学习毫米的认识。（板书课题）师：我们每天上课都要用到数学课本，你们知道数学课本的厚度是多少吗？教材第2、请填上适当的长度单位。 谁来说说我们已经学习了哪些长度单位？师：当长度一个比1米小而又比10厘米大。用什么单位来计量最好呢为了解决这个问题我们必须认识一个长度单位（分米） 探索交流 汇报展示 1 、找一找。 1分米有多长呢？我们大家一起看着尺子数一数，10厘米就是——1分米，