* * * * * * * * * 10.6 一次函数的应用 1、综合运用一次函数及一元一次不等式, 解决简单的实际问题,感悟数形结合、转化 和数学建模等数学思想,增强应用意识,提 高分析问题和解决问题的能力. 2、进一步培养学生数形结合思想,以及分析、解 决问题的能力,提高思维能力。 3、通过小组合作学习,培养学生探究意识。 重点:读懂图象,并从图象中获取已知条件解决问题。 难点:同一坐标的两个函数的联系。 学习目标 1.一次函数图象的画法. 通常过 , 两点画一条 ,就是函数y=kx+b(k≠0)的图象. 2.待定系数法. 先设出表达式中的 ,再根据所给条件,利用 确定这些未知数.这种方法叫待定法. (0,b) 直线 未知数 方程或方程组 3.一次函数的图象与性质. 图象:一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条 ,通常叫做直线y=kx+b. 性质:对于一次函数y=kx+b,当 时,y随x的 而 ;当 时,y随x的 而 . 直线 k0 k0
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