【KS5U名校推荐】河北省定州中学高一数学（人教版）必修三学案：2.1.1简单随机抽样 .docVIP

数学学案——简单随机抽样 教学目标：正确理解随机抽样的概念，掌握抽签法、随机数表法的一般步骤； 知识点梳理： 1、总体： ；个体： ； 样本： ；样本容量： ； 2、简单随机抽样的概念： 3、抽签法： 4、随机数表法： 典型例题 类型一、理解简单随机抽样的概念 例1：判断下面的抽样方法是否为简单随机抽样，并说明理由。 （1）某班45名同学，指定个子较矮的5名同学参加学校组织的某项活动； （2）从20个零件中一次性抽出3个进行质量检验； （3）人们打桥牌时，将洗好的扑克牌随机确定一张为起始牌，这时按次序搬牌时，对任何一家来说，都是从52张牌中抽取13张牌； 点评：判断所给的抽样是否为简单随机抽样的依据是四个特征：（1）个数有限；（2）逐个抽取；（3）等可能；（4）不放回；上述四点特征，如果有一点不满足，就不是简单随机抽样。 类型二、抽签法的应用 例2：某班有50名学生，要从中随机地抽出6人参加一项活动，请用抽签法进行抽取，并写过程。 点评：一个抽样是否用抽签法，关键看两点：一是制签是否方便，二是号签是否容易被搅匀。在使用此法时，一定要注意“放入不透明的容器，并充分搅拌均匀”。 类型三、简单随机数表法的应用 例3：假设我们要考察某公司生产的:800克袋装牛奶的质量是否达标，现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验，如果利用随机数表抽取样本，应怎样操作？请写出操作过程 点评：随机数表法的步