【KS5U名校推荐】河北省定州中学高一数学（人教版）必修二学案：2.1.2点线面位置关系 .docVIP

【学习目标】 （1）了解空间中两条直线的位置关系；（2）理解异面直线的概念、画法，培养学生的空间想象能力；（3）理解并掌握公理4；（4）理解并掌握等角定理；（5）异面直线所成角的定义、范围及应用。 【知识要点】 1. 共面直线 相交直线：同一平面内，有且只有一个公共点 平行直线：同一平面内，没有公共点； 2.异面直线： 不同在任何一个平面内，没有公共点。 3.公理4：平行于同一条直线的两条直线平行 4.等角定理 、异面直线所成角 （1）如图，已知异面直线a、b，经过空间中任一点O作直线a∥a、b∥b，我们把a与b所成的锐角（或直角）叫异面直线a与b所成的角（夹角）。 （2）强调： ① a与b所成的角的大小只由a、b的相互位置来确定，与O的选择无关，为了简便，点O一般取在两直线中的一条上； ② 两条异面直线所成的角θ∈ 0， ； ③ 当两条异面直线所成的角是直角时，我们就说这两条异面直线互相垂直，记作a⊥b； 注意：两条直线互相垂直，有共面垂直与异面垂直两种情形； 计算中，通常把两条异面直线所成的角转化为两条相交直线所成的角 【例1】判断空间两直线的位置关系：下列说法正确的有 ①平行于同一直线的两条直线平行；②垂直于同一直线的两条直线平行；③过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行；④与已知直线平行且距离等于定长的直线只有两条． A．1 个 B．2 个 C．4