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记叙文概括主要内容——亲情篇 阅读 写作 姚作松 情境感知： 对于亲情，你感受最深的的细节是？ 讲一讲你的感受与经历。 范文： 《散步》《背影》《秋天的怀念》《合欢树》 三、范文梳理、鉴赏与讲练： 【8、9年级】《要不要叫醒她》 张曼娟（台湾） (1)要不要叫醒她？ (2)她睡得好熟呢。 (3)还是叫起来吧，免得下车吹了风会着凉。 (4)于是，我等待着，等候父亲或者母亲坚持的，又不想惊吓了孩子的，叫我醒过来。 (5)那是很小的时候，我们全家常在假期出游，为了贪看晚霞的光彩，为了多辨认几颗星星，回家总得天黑以后，我和弟弟差不多一上车就睡了。那时路上多是农田，并没有可看的街景，四周一片静寂的黑，偶尔有住家的灯光闪过，稀稀疏疏的，原本就很像一场梦了，更加催人入梦。因为车上的人多，很多时候就睡在父母亲的怀抱里。道路并不平坦，颠簸，是梦里始终不变的节奏。 (6)每一次快到家我自然就会醒来，却著不睁眼，仍流连在睡的边缘，全身的知觉在等待。可以听见父母商量着，要把我们叫醒，恐怕忽然醒来吹了风会生病，母亲叫了我的小名，我揉揉眼睛醒过未，是被母亲叫醒的哦，像是一种撒娇，还要皱皱眉头，好不甘愿的样子。父母叫唤弟弟不醒，决定将弟弟裹