河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中历史必修二人民版导学案:专题五 第一课 开辟文明交往的新航线 .docVIP

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河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中历史必修二人民版导学案:专题五 第一课 开辟文明交往的新航线

专题五 走向世界的资本主义市场 一、开辟文明交往的新航线 【学习目标】 1.说出迪亚士、哥伦布等航海家开辟新航路的史实。 2.从经济根源、社会根源等方面分析新航路开辟的背景。 3.认识新航路开辟对世界市场形成的意义,感受探险家们勇于进取的开拓精神。 【自主学习】 一、新航路开辟的背景 1.原因 (1)经济根源:西欧商品经济的发展和 的萌芽。 根本原因 (2)社会根源(动机):欧洲人对黄金、白银的强烈渴求。(《马可·波罗行记》激发了到东方寻金的渴望) (3)商业危机: 的扩张阻断了传统商路。(直接原因) (4)宗教根源:传播天主教的热情。(精神动力) 2.条件 (1)造船、航海技术进步(特别是指南针的使用)。 (2)地理知识的进步(“地圆学说”) (3)西班牙和葡萄牙王室的支持 二、过程 时间 航海家 支持国 方向 开辟的新航路 意义 1487-1488 迪亚士 葡萄牙 欧洲→非洲 到达非洲最南端的好望角 1497-1498 达.伽马 葡萄牙 欧洲→ 发现美洲新大陆 1492 哥伦布 西班牙 欧洲→ 开通欧洲到印度的新航线 1519—1522 麦哲伦 西班牙 环球航路(大西洋→太平洋→印度洋→大西洋) 实现环球航行; 证实地圆学说 一个中心(欧洲)、两个方向(向东、向西)、四个人物(见表格) 三、影响 (1)世界市场联系之路:新航路的开辟引起了“ ”和“ ”,以西欧为中心的 的雏形开始形成; (2)人类文明交流之路:世界各大洲孤立状态被打破,世界成为联系紧密整体; (3)殖民掠夺之路:西方国家对外殖民扩张的开始,导致东方国家日益贫困和落后 (4)思想震撼之路:冲击了封建神学理论,证明了 的正确。 【巩固检测】 1.“基督教的理想是扩张的凝结剂,使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈,不管是到东方来的达?伽马还是到西方去的哥伦布,都是把宗教目标和现实目标揉合在一起,无法区分。”这段话表明新航路开辟中( ) A.宗教狂热成为探险家的精神动力 B.教皇发挥了组织作用 C.传播基督教是探险家的主要目的 D.教会蜕变成殖民机构 2.200万马拉维迪。伊莎贝拉曾打算把她的王冠上的珠宝换钱,……哥伦布在这桩事业中自己筹措了25万马A.得到了西班牙王室支持 B.由垄断性贸易公司组织 C.受到宗教改革运动影响 D.导致大量财富流入欧洲

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