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- 2016-12-11 发布于湖北
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陆地地形和海底地形1、说教材2、说目标3、说教法4、说教学过程5、说总结区域地理世界地理部分地形是地球表面高低起伏的形态,它是自然环境的重要组成部分,这一节内容它是学习世界地理的基础,又是学习地理所必备的知识,起到了承上启下,统领全局的作用。【说教材】《陆地地形和海底地形》是对上节《世界的陆地和海洋》的细化。【说目标】知识与技能:1、通过比较五种基本地形素描图,使学生了解五种地形的异同特征并能用等高线图上表示它们的形态。2、掌握描述地形特征的方法。过程与方法:1、通过对五种基本地形的比较,培养学生的分析、比较能力。2、通过读图和画等高线图,锻炼学生的理解能力、动手能力和表达能力情感态度与价值观:1、通过运用图片、彩图等培养学生热爱自然,认识自然的积极态度,培养学生的审美能力。2、关注当地的地形类型和分布特点及对生产、生活的影响,培养学生对家乡的热爱之情。【说教法】1、比较教学法:开拓学生的思维,增强自主学习的意识2、读图提问法:帮助学生回忆、总结、提高。对地理原理和难点,教师运用多媒体及图表辅助,分析讲解,予以突破3、探究活动法:通过多种方式,如观察思考、探究训练、信息查询、阅读讨论等活动,充分调动学生的学习积极性,真正发挥学生的主体作用。【说教学过程】导入:通过前一节的学习,我们清楚了地球表面分布着陆地和海洋,那陆地表面和海底表面形态又是怎样的呢?我们这节课就来解决这些疑惑。重
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