口语交际--假如我是导游解释.ppt

俗话说“舞蹈演员靠双腿，导游人员靠张嘴。” 导游与游客之间的交往，很大程度上是通过口语来交际的，特别在游览景点时，优秀的导游应通过对景物生动的描述，激发游客的兴趣，丰富游客的旅游生活。 那么，如何做好一名导游呢？现在，就让我们一起进入本节课—— 在引导游客游览欣赏景观、形象描述景物时要注意什么呢？（学生齐读文段，总结归纳。） 首先，要将自己的热情融入景观的介绍中，要注重景物的神似，运用恰当的比喻，引起游客的遐思。 导游讲解时适当地穿插进有关的人文知识不仅可以激发游客的游览兴趣，而且还可以丰富游客的知识，满足他们渴求人文知识的愿望。 其次，介绍景观时要穿插介绍与景观有关的人文知识。 导游和游客之间互动的基础是对景物的共同游览的兴趣，互动的程度越强，游客的主观积极性越能充分调动 最后，一位优秀的导游，不仅服务态度要好，而且要善于激发游客的游览兴趣，这激发兴趣的很重要的一点就是对不同游客运用不同的方式调节气氛。 导游词的设计： 1、注意导入语和结束语（礼貌、有特色、吸引人）； 2、让旅客清楚行踪； 3、点出景物的特点； 4、语言简练生动，有自己的风格； 5、最好能穿插一些与此地有关的脍炙人口的诗词、歌曲、典故等。 活动要求 以小组为单位，也可跨组组合。 每组一个或一类景点