八年级物理上册 第三单元 物态变化单元达标指导与测试 （新版）新人教版.docVIP

物态变化 一、学习指要 1. 本章中考考试内容及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次） 评价目标 标准要求 评价水平 知识性 目标 技能性目标 体验性 目标 了解 认识 理解 独立 操作 经 历 认 同 内 化 （1）描述固、液和气三种物态的基本特征. 列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用. ▲ （2）说出生活环境中常见的温度值. 了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度. 尝试对环境温度问题发表自己的见解. ▲ ▲ ▲ （3）经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象. 用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象. ▲ ▲ ▲ （4）用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象. 了解我国和当地的水资源状况，有关心环境和节约用水的意识. ▲ ▲ ▲ 2. 中考怎样考 （1）在知识方面，考查学生能否通过回忆，说出生活环境中常见的温度值和液体温度计的工作原理，能否将所学的熔点、凝固点和沸点等知识与自然界和日常生活相结合的应用能力. 强调考查学生能否用语言、文字或图示描述水的固、液、气三态变化过程，能否解释自然界的水循环过程. 在过程体验方面，考查学生是否关心我国水资源的危机，水污染对人类造