八年级物理上册 第二单元 声现象单元达标指导与测试 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2016-08-02 发布于河北
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八年级物理上册 第二单元 声现象单元达标指导与测试 (新版)新人教版.doc

八年级物理上册 第二单元 声现象单元达标指导与测试 (新版)新人教版

声现象 一、学习指要 本章中考考试内容及要求(“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次) 评价目标 标准要求 评价水平 知识性 目标 技能性目标 体验性 目标 了解 认识 理解 独立 操作 经 历 认 同 内 化 (1)通过实验,认识声的产生和传播条件. ▲ ▲ (2)了解乐音的特性. 了解现代技术中声学知识的一些应用. 知道噪声的危害和控制的方法. ▲ 2. 中考怎样考 声学知识与现实生活和生产实际联系紧密,是历年中考一定涉及到的内容. 考查形式主要有填空、选择、问答、等题型. 考查内容多是声音的产生和传播、噪声的防治、声音的特性等知识. 探究型、阅读类试题也偶尔会出现在中考试题中. 分值在2——4分之间. 二、单元高频考点例析 1】下列关于声现象的说法正确的是( ) A.声音在各种介质中的传播速度一样大 B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音 C.减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 D.拉二胡时不断地用手指控制琴弦,是为了改变音调 D 【解析】我们知道声音在固体中传播速度最大、液体中次之、在气体中最小. 所以声音在种介质中的传播速度一样大说法无根据,A错误;只要物体在振动,我们就一定能听到声音也是错误的说法,B错误;减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声这一结论错误

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