大气污染学思课堂技术分析.ppt

高中地理选修Ⅵ 4.2 大气污染及其防治 课标要求： 根据材料说明大气污染的形成原因、过程及危害。 1、大气污染物： 1）气溶胶状污染物：粉尘 降尘、 悬浮物 2）气体状污染物： 二氧化碳、 一氧化碳、 甲烷等、硫氧化 物、氮氧化物、碳氢化合物、 一、大气污染概述： 2. 大气污染源 ①天然污染源 自然界自行向大气环境排放物质的场所。 2. 大气污染源的形成原因 ②人为污染源 工业污染源 生活污染源 交通污染源 煤、石油等 污染物： 二氧化碳、、甲烷等 硫氧化物、氮氧化物 碳氢化合物、氮氧化 合物 粉尘、降尘、悬浮物 光化学 温室效应 酸雨 雾霾 二、大气污染类型： 1、温室效应： 回顾必修一内容，回答温室效应形 成的原因？产生的危害有哪些 ？ 1）成因：燃烧矿石能源、绿色植被破坏，二氧化碳增加，吸收地面辐射能 力增强。 2）危害： ①极地冰川融化、海水受热膨胀，海平面升高，陆地面积减少、海岸侵蚀加剧、咸潮入侵。 ②极端天气增加。 2、酸雨（pH﹤5.6） 1）主要分布在哪些地区？哪儿最严重？ 主要分布在东部季风区，南方尤为严重。 四川盆地、珠三角、长三角。 2）分析酸雨的成因： ①硫氧化物、氮氧化物等酸性气体排放； ②大气稳定，不利于扩散； ③降水多，空气湿润。 思考：“三西”地区酸雨不严重的原因 3）酸雨产生的危害有哪些？ ① 影响水生生物、农作物、森林的生长 发育，使渔业、农作物减产。 ②腐蚀建筑物。 ③危害人体健康 3、光化学烟雾： 思考：形成的条件？会产生哪些危害 1）条件： ①大量氮氧化物和碳氢化物。 ②逆温和不利于扩散的气象条件 ③河谷、盆地地形 ④强烈太阳紫外线 作用 2）危害： ①刺激眼、喉、鼻，引起眼病、咽炎、头痛、严重时致人死亡。 ②妨碍农作物及植物生长。 ③橡胶老化、建筑物老化。 ④降低大气能见度，影响交通。 4.雾霾 知识扩展： 1）什么是可吸入颗粒物（PMl0）、（PM2.5) 2)产生哪些危害？ 三、大气污染防治 1.控制污染源 ①改进能源消费结构，开发无污染和低污染能源 三、大气污染防治 1.控制污染源 ②集中供暖供热，降低危害。 三、大气污染防治 1.控制污染源 ③对燃料进行预处理，改进燃烧技术。 三、大气污染防治 1.控制污染源 ④使用消烟除尘技术，减少污染物的排放。 三、大气污染防治 2.植树造林 植树造林不仅能绿化环境，还能净化大气、吸附粉尘、吸收大气中的污染物等。 5．墨西哥城每年11月至次年 4、5月多发生严重的光化学烟 雾事件，主要原因有(　　) A．该期间天气晴朗，光照强； 且盆地地形，多逆温 B．受温室效应影响 C．汽车尾气和生产、 生活废气排放量小 D．该期间多气旋活动，影响污染气体的扩散 6．下列有关解决该城市光化学烟雾危害的措施合理的是(　　) A．控制人口数量，限制汽车尾气的排放，治理工厂废气 B．注意对同一季节不同排放标准的控制 C．禁止使用私家车 D．大力发展城市道路交通设施建设，提高汽车通行能力 墨西哥城位于19°N、海拔约2 250米的盆地中(如下图)，该市有2 000多万人口， 3.5万家工厂，约有300万辆汽车。据此完成5～6题。 A D