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- 2016-08-02 发布于湖北
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第三讲 “申”类题型分析 一、题型分析。 “申”类题型总体上都可以叫做归纳概括类。分得细一点则可以分为:“概括主要内容”、“找问题”、“找原因”、“找对策”以及“名词解释”。 “申”的含义是“申发”,即根据材料进行引申、说明和阐释。纯“申”类试题的答案来自于对材料的提炼,所答要点既不能多于材料,也不能少于材料。所以“申”属于客观类命题。 (1)“概括主要内容”。 出题目地:考查考生是否具备公务工作中整理材料、把握事件核心要素的基本技能。 例1 、2007年国考申论试题 一、根据给定材料1、2的内容,整理一份供有关负责同志参阅的材料。(30分)要求:概述全面,观点鲜明,条理清楚,语言流畅,不超过500字。 例2、2013年下半年四川省考试题 一、 根据给定资料,归纳概括在四川特大地震灾害中,众多普普通通各类“小人物”表现出的品质。(20分) 要求:简明扼要,归纳全面,概括准确,条理清楚,语言顺畅。300字以内。 (2)“找问题” 出题目的:考查考生透过现象去发现社会问题的能力。发现问题是改进工作的前提,因此考生应该具备问题意识并带着问题意识去解读材料的能力。 例1 、2012年国家公务员考试省级试题 给定材料2-6反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题,请对这些问题进行概括和归纳。 (3)“找原因”(找
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