S版小学语文四年级下册《卫星比武》分析报告.pptVIP

兴致勃勃 炽烈 轨道 拍摄 飓风 分门别类 船舶 敏捷 通讯 辐射 琳琅满目 勘测 联络 浪潮 拐弯目不暇接 某地 大鹏 循着 自学要求 找一找，介绍卫星特点和用途时，作者运用了哪些方法？ 你想发明什么种类的卫星呢？ 请仿造着课本上的写法（先介绍外形，再介绍功能，最后进行自述），把你心中的卫星勇士写下来吧！ 9.卫星比武 请同学们默读课文，思考解答 名称 特点 功能 侦查卫星 气象卫星 导航卫星 通信卫星 资源卫星 名称 特点 功能 侦查卫星 身插双翅、形似大鹏 搜集军事目标，拍摄飞机、潜艇、坦克、大炮等。 气象卫星 扇动着双翼、慢悠悠 拍摄云图、准确的将云图发给地球，还发出预告台风或飓风就要来临的紧急信号。 导航卫星 像一只悬挂在天上的宫灯 为船舶、潜艇、飞机导航。 通信卫星 贴满太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置 敏捷地把地面上发出来的各种信息，准确无误地转发出去。 资源卫星 挺着大肚皮，捧着各种照相机和其他仪器 给地球上的陆地和海洋拍照，再把得到的各种信息进行整理，发给地球上的用户。 感悟、品读： (1) 垂直上升的火箭开始拐弯，宛如 一条白龙在长空飞行。 ①“宛如”这个词是什么意思，它能换成什么词？ ②这个句子运用什么修辞手法？把什么比作什么？