蓝蓝的威尼斯讲述.ppt

. “水都”就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝 整体感知 朗读课文，要求： 1、注意生字词的读音 2、从文中划出作者行踪的句子。 3、威尼斯美在什么地方？ 读准下列字音: 舷窗 蔚蓝 点缀 瑰丽 鳞次栉比 荒芜 搁浅 雕刻 翘着 鼎盛 祈祷 作者行踪 罗马→威尼斯→上汽船→泛舟运河→穿过一座桥→威尼斯市体育馆→圣马可广场 威尼斯美在什么地方？ 水都美：“就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。入夜，灯光映着碧水，明月照亮大海，泛舟在亚得里亚海滨像进入了水晶宫一般，真是人间奇景。 建筑美：泛舟在大运河上，就像在参观欧洲建筑艺术博览会。 秋色美：深秋的威尼斯，绚丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相啄食，供人拍照、逗乐。穿梭般来往的船艇，迎着飞翔的海鸥，构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。 威尼斯的面貌和历史 威尼斯的 “水都”美 建筑美 秋色美 美句赏析 “贴切新鲜的比喻可以使描述的事物和境界豁然开朗，甚至使人能够记住它一辈子。平凡的事物，常常也在比喻之下变得瑰丽美妙起来.”请大家带着欣赏的眼光再读课文，找出其中你喜欢的比喻句，并说说你喜欢的理由。 赏析：作者把威尼斯比作“蓝色的盆景”，而威尼斯的建筑则是“蓝色的盆景里点缀着”的一簇簇的村落。这个新鲜贴切的比喻，不仅扣住了题目，描绘出了威尼斯给人的整体印象，而且有深邃的意境，使平