杨爽：谈家庭教育与幼儿园教育的互补性与矛盾性.docVIP

目 录 内容提要———————————————— 1 谈家庭教育与幼儿园教育的一致性与差异性——— 2 1.家庭教育和幼儿园教育的特征———————— 2 家庭教育和幼儿园教育的差异———————— 7 家庭教育和幼儿园教育的一致———————— 8 遵循科学的原则—————————————— 8 科学的教育方法——————————————12 结束语———————————————————16 参考文献——————————————————17 内容提要 幼儿时期良好的品德与行为习惯的教育培养对于人的一生是至关重要的。从历史的角度来看，在人类社会相当长的时期内，家庭教育一直在教育中占据主要的地位，无论是孟母三千，还是岳母刺字，都向我们展示了古代教育以家庭为中心的教育模式。真正意义上的幼儿园教育是从近代开始的，迄今只有几百年的历史，而在中国只有一百年左右的历程。随着幼儿园教育的迅速发展，在人们的心目中，幼儿园教育开始占据主导地位，以至于淡化了家庭教育。时代的发展让人们重新审视家庭教育的重要性。现在关于孩子的早期教育还有较多争议，有人认为幼儿园教育