期末复习一---勾股定理.docxVIP

期末复习一-----勾股定理班级_______姓名________学号__________※【学习目标】※1.回顾勾股定理及其逆定理，利用勾股定理解决生活中的实际问题。※【知识整理】※ 知识点一：勾股定理与逆定理定理名称定理内容图形 几何语言描述用途勾股定理勾股定理逆定理勾股数：在Rt△ABC，∠C=900，满足的3个，即a、b、c称为一组勾股数.基础训练1．下列各图中所示的线段的长度或正方形的面积为多少？(注：下列各图中的三角形均为直角三角形)答：A=________，y=________，B=________.2.已知：在Rt△ABC中，AB＝4，AC＝3,则BC的长为.3.在△ABC中,AC=6,BC=8,当AB=时,该三角形为直角三角形.4.分别以下列五组数为一个三角形边长：①6、8、10；②5、12、13；③8、5、17；④4、5、6；⑤1.5、2、2.5.其中是勾股数的有 （ ）A.4组 B. 3组 C. 2组 D.1组知识点二：勾股定理的应用 ---勾股定理与逆定理在几何图形中的应用5．如图，在四边形ABCD中，∠B=90°，AB=9，BC=12，AD=8，CD=17.求：（1）AC的长；（2）四边形ABCD的面积.6．已知Rt△ABC中, ∠C＝90°，若AC=5,AB=13,则△ABC的周长= ，面积=，AB边上的高CD=。7．如图，在△