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- 2017-10-03 发布于安徽
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港中阳光阅读(以前).doc
阅读,像呼吸一样自然
——港中“阳光阅读”叙事
(画外音)港中和新教育结伴同行已经4载,给港中带来了很多很多……其中,“一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。一个民族的精神境界,很大程度上取决于这个民族的阅读水平”的新教育阅读观给港中以深深的启发。为了解决我校学生读书量小、系统性不强的问题,决定以“读、写”为抓手,把“营造书香校园”和“师生共写随笔”做为重点实验课题,与我校的阳光文化相融合,形成独具特色的阳光阅读,让阅读走进课堂,走进家庭,让孩子徜徉在书香的海洋,让亲情浸润着经典的芳香,让阅读像呼吸一样自然。
(场景:门口---大厅---走廊)
书香中浸润亲情(字幕)
少年与院士的对话(张守峰家庭)
1.5月4日,对于港中2011级9班张郁林来说是一个特殊的的日子。(录像1)
画外音:张郁林同学在阅读了中国科学院院士张景中院士的书籍(和他主编的书籍)时发现的几处错误写了一封信给张院士,没想到张景中院士竟然给他回信了,肯定了张郁林同学的指出是正确的,并且让主编进行了修改,这令张郁林万分鼓舞,更坚定了对阅读对数学的热爱。
(录像2:张郁林谈阅读)
(录像3:张郁林家长谈阅读)
二、阅读与成长(解则花家)
(录像4:陈铭进门)
(录像5:陈铭父亲)
(录像6:父亲与陈铭)
画外音:放假前,把假期“书香家庭·亲子共读”的具体实施方案发给每个家庭,让每位家长和孩
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