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- 2016-08-02 发布于浙江
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52动物的运动
第一节 动物的运动 第二章 动物的运动和行为 学习目标 1、通过阅读课本和探究实验,学生能说出运动系统的组成。 2、通过小组合作探究,学生能解释说明骨、关节和肌肉怎样协调配合完成动作。 3、通过阅读课本,得出运动对动物生存具有的重要意义。 (一)自主学习:阅读课本42-43页 1、运动系统的组成: (1)运动系统由 , , 和 组成。 (2)骨骼的形成? (3)关节的结构组成? (4)骨骼肌的结构组成? (一)自主学习:阅读课本42-43页 1、运动系统的组成: (1)运动系统由 , , 和 组成。 (2)骨骼的形成? 骨 关节 肌肉 骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼。 (3)关节的结构组成? 关节模式图 (4)骨骼肌的结构组成? 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 肌腱 肌腹 既牢固又灵活 二、观察与思考: 1、找一找: 家兔的前肢和后肢都是由哪些骨组成的? 试着在自己的上肢和下肢找一找相应的骨? 关节模式图 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 2、关节示意图: 观察解剖哺乳动物的关节,对照示意图: (1)观察关节的结构 (2)想一想关节在运动中起什么作用? 如果用房间的门来打比方,它相当于门上的
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