科学发现 科学研究领域 科学发现环节 科学问题和科学事实 科学概念和科学定律 科学假说和科学理论 一、科学研究领域 研究领域的内部构成 研究领域的活动结构 研究领域中的知识生产 研究领域的内部构成 建制化的研究主体 对象化的研究对象 客观化的研究中介 研究领域的活动结构 驱动评价结构 作用:启动研究领域、拟定研究计划、调节研究过程 中心环节: 评价活动 真理性评价 价值性评价 验前评价 验后评价 操作运演结构 作用:加工转换信息、进行创造性探索 中心环节:操作活动 (物理操作,思维操作) 研究领域的活动结构 编码映射结构 对操作结果进行编码、释义, 以便在主体中复制和再现对象 存储提取结构 记载科学研究成果并随时提取用于操作、编码、和评价 存取结构的机制:存储机制 检索机制 存取结构的形式:内存取结构 外存取结构 研究领域中的知识生产 知识生产特点 生产过程充分创新 生产资源永续利用 生产能力自行增加 知识生产能力 二、科学发现的基本环节 方法论: 归纳主义 假说-
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