邓进荣第三单元长方体和正方体(21课时)探析.docx

第三单元 长方体和正方体单元备课一、教学目标1. 通过观察和操作，认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。2. 通过实例，了解体积（包括容积）的意义及度量单位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），会进行单位之间的换算，感受1 m3、1 dm3、1 cm3以及1 L、1 ml的实际意义。3. 结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。4. 探索某些实物体积的测量方法。二、教学重难点1.重点：（1）掌握长方体和正方体的特征。（2）掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法。（3）能运用所学知识解决一些简单的实际问题。2.难点：（1）表面积概念的建立，以及会根据信息求表面积。（2）体积概念的建立，以及会根据信息求体积，会进行单位间的换算及改写。（3）体积和容积的区别。三、学情分析 学生在第一学段已经初步认识了一些简单的立体图形，已经能够识别出长方体、正方体、圆柱和球，本单元在此基础上系统教学长方体和正方体的有关知识。长方体和正方体是最基本的立体图形。通过学习长方体和正方体，可以使学生对自己周围的空间和空间中的物体形成初步的空间观念，是进一步学习其他立体几何图形的基础。另外，长方体和正方体体积的计算，也是学生形成体积的概念、掌握体积的计量单位和计算各种几何形体体积的基础。四、主要策略1、加强动手实践，自主探索，