“教学中的互联网搜索”教学案例评选(小学语文《二泉映月》)韩冬.docVIP

二泉映月 学校：江苏省赣榆县厉庄镇镇中小学 姓名：韩冬 《二泉映月》教案设计 教案背景 1，面向学生： 小学 2，学科：语文 2，课时：2 3，学生课前准备： 1）、自学生字新词，读准生字读音，理解词语意思。 2）、初步读课文，了解课文大体内容。 3）、标画出自然段，给课文做批注。 4)、利用互联网查寻收集资料，了解阿炳身世、情感经历及《二泉映月》和二胡曲的相关知识。 教学课题 1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，感受阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛，学习他敢同命抗争、矢志不渝追求美好理想的精神。 体会阿炳创作《二泉映月》的艰辛和这首名曲的丰富内涵。热爱生活、酷爱音乐、敢于同命运抗争的精神一、导入新课/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%B0%A2%B1%FEin=24204cl=2lm=-1st=pn=7rn=1di=78332347260ln=1968fr=fm=fmq=1330673717796_Ric=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype= 这就是阿炳，就是他为我们创作了一首不朽的二胡曲——齐读课题《二泉映月》/u16/v_NDc0MjE0NDU.html 二、发现一处美景 1．同学们，大家都已知道了《二泉映月》