《7.1.1有序数对》学案.docVIP

7.1.1有序数对学案 学习目标： 1 认识有序数对，会用有序数对确定点的位置。 2 理解有序数对对我们有何用处。 3 能用有序数对表示实际生活中物体的位置。 重点：知道有序数对的定义。 难点：会用有序数对确定点的位置。 一、学前热身 1 在教室里，只给一个数据如“第3列”，你能确定是指哪位同学的位置吗？ 2 给两个数据如“第3列，第2行”，是_________ 填写同学的名字 的位置。 3 在平面上，如果确定一个位置，你认为需要几个数据？ 4 请你用此方法确定你在教室中的位置：_________。 二、自学导学 一 自学：自学课本第64—65页。完成“思考”，掌握有序数对的相关概念，完成下列填空。 我们把有顺序的_____个数a与b组成的_____叫做______________,记作 ___,____ . 你能举出生活中利用有序数对表示地理位置的例子吗？ 二 自学检测： 1.下列不能确定物体位置的是 A.8号楼4楼3号 B.北偏东30度 C.座位是3排7号 D.东经118°,北纬40° 2.下列关于有序数对的说法正确的是 A. 3,4 与 4,3 表示的位置相同 B. a,b 与 b,a 表示的位置肯定不同 C. 3,5 与 5,3 是表示不同位置的两个有序数对 D.有序数对 4,4 与 4,4 表示两个不同的位置 3.如图所示，如果点A的位置为 2